作为对系统功能语法的拓展,评价理论丰富了人们对人际功能的表达方式。马丁的评价理论分为三大子系统:态度、介入和级差。其中,介入系统是一系列语言资源,包括投射、情态、对立、让步以及各种各样的评价性状语等等。介入系统用于研究这些语言资源是如何确立说话者/作者的立场的。这些语言资源通过引述、转述、承认可能性、否定、诉求、确认等方式,根据已提出的价值立场及其潜在的回应来确立说话者/作者的立场。传记是人们解读重要人物的途径,而近些年来的国内的传记研究多是从文学的方面切入,传记在语言学领域的研究相对较少。本文试图对《滚雪球:巴菲特和他的财富人生》中的介入资源进行分析,目的在于解决以下两个问题:第一,传记文本中的介入资源分布和频率如何?第二,介入资源对传记作者与读者构建对话立场,并建立互动关系有什么作用?本文采取定量和定性相结合的研究方法,定量研究使用了语言学软件AntConc3.2.0和人工标注两种方法来分析文本中介入资源的使用频率;定性研究分析了文本中介入资源的特征,以及作者与读者互动关系的建立。本文分析了《滚雪球:巴菲特和他的财富人生》中的介入资源,分析传记中介入资源在语篇中的分布和频率,探讨作者在记述传记主人公的事迹时所表达的人际功能,即介入资源是如何建立作者和读者之间的互动关系的。数据分析表明,本论文所选取语料中,对话扩展资源在介入系统中所占比例为63.11%,对话紧缩资源所占比例为36.89%,我们可以看出对话扩展资源所占百分比远多于对话紧缩资源。其中,在对话扩展资源里,接纳资源所占百分比多于归属资源;在对话紧缩里,否认资源多于公告资源。当传记中使用扩展资源时,作者把自己的对话立场打开,让读者与其进行对话讨论。当传记中使用紧缩资源时,作者关闭自己的对话立场,试图让读者接纳自己的观点。作者更多的使用对话扩展资源,表明作者想要拉近与读者的距离。评价理论对语篇分析有着充分的影响力,并丰富了传记的研究方法。同时,它对抓住作者的写作特点,为文本写作和拓展评价理论的研究领域有深远意义。本文尝试性的研究希望能对往后基于介入系统的评价理论的研究起到一定的帮助和启示作用。