高职院校是高等教育的重要组成部分,随着我国高等教育的蓬勃发展,高等职业教育也进入了高速发展的黄金期,高职院校向社会输送出大量的实用型人才。然而,与高职院校如火如荼的发展形成鲜明对比的是我国近年来持续低迷的就业市场,高职院校学生的就业问题已经成为个重要的社会问题。因此,对于高职院校学生的就业现状需要深入研究,从而,进一步探讨其问题的解决对策。在新形势下,高职院校学生的就业既取得了一些成绩,也出现了一些新的问题,主要表现在以下几个方面：无业可就、有业不就、待业难就。导致这些问题产生的原因既有来自社会和学校的,也有来自学生的。比如：国家、社会大环境的影响；社会上普遍存在的对于高职生认识的陈旧观念；也有来自高职院校教学体系、课程设置和社会用人单位之间脱节、就业体系不完善；还有学生自己学业不精、没有规划、缺乏自信心,不积极就业的因素。通过归因分析,我们试图从中找出高职院校学生就业问题的对策：从社会角度而言,要营造良好环境,推进公平就业。与此同时,高职院校既要尊重市场需求,优化课程设置,使学生能适应企业岗位需求,又要突出专业特色,强化技能培训,培养具有高职院校特色的学生；既要加强校企合作,重视就业指导,又要注重创业教育,引导学生合理进行职业生涯规划,对学生做好创业教育,以创业促就业。而作为就业主体的高职院校学生要内修就业心态,外修就业技艺,使自己具备良好、全面的综合素质,增加自信心,适应就业市场的发展变化,从而顺利就业。对于高职院校学生就业问题的研究将是一个长期而复杂的课题,需要我们持续关注,高效解决高职院校学生的就业问题,要让他们能够学有所用,在社会经济建设中发挥自己的特长。这不仅有利于社会和谐发展,更重要的是谱写出高职毕业生的辉煌人生!