随着现代教育技术和网络技术的发展与结合,构建一个打破传统、不受地域和时间限制的继续教育与终身学习新模式,已经成为摆在我们面前的重要课题。而基于Internet的现代远程教育通过构建一个开放性的网络教学平台环境,克服了传统教育在时间、空间上的限制,对于有效地发挥现有各种教育的资源优势,实现资源的合理配置,发展教育事业起着非常重要的作用,也为解决这一课题提供了有效的方法。本文在对国内外网络教学平台现状进行充分调研的基础上,应用建构主义和CSCW等理论为指导,提出了利用UML语言实现基于Internet的网络教学平台设计的系统建模方案,并应用J2EE技术对上述设想进行了初步的实现——设计了一个多功能网络教学平台实例。本文应用面向对象的方法并结合软件工程理论,使用UML语言及其建模工具对系统进行了可视化描述,并给出了系统的用例图、静态结构模型、动态结构模型、物理模型等模型图。本文设计的网络平台实例采用基于J2EE的四层结构。通过客户层提供简洁的人机交互界面,通过Web层响应用户请求,由应用服务层完成计算和逻辑处理,由数据层提供数据的存储服务。在多层结构的基础上对一些特定模块进行了组件的设计和开发,保证了系统的可扩展性和可维护性。本文还阐述了该系统实现过程中采用的一些重要技术:如组件技术、XML技术等,并且以部分模块为例介绍了具体的设计内容与结果。最后本文还对网络教学技术的发展提出了展望。