高校教育成本是指高等学校一定时间内为培养每名学生所支付的全部费用,是指高等学校在校学生学习期间所消耗的活劳动和物化劳动的总合。对高校教育成本的核算,可以使高校充分利用高等教育资源,提高管理水平和办学效益,从而使有限的教育资源发挥出最佳效益,提升高校的竞争力。同时,在现今高等教育经费来源多样化的局面下,正确核算高校教育成本也是制定合理的高等教育成本分担政策的前提条件。此外,政府、投资者、家庭也需要了解高校的教育成本信息从而做出教育决策。 我国对高校教育成本的核算处于理论讨论阶段,国家还没有出台高校教育成本核算的有关制度和方法。本文结合某高校的实际,通过对高校教育成本的理论研究,尝试设计高校教育成本核算流程和成本核算方法,从而确定该高校的生均培养成本,对成本控制提供依据,为政府制定高校教育成本分担政策提供参考。 在介绍了高校教育成本核算问题的研究背景后,本文对国内外高校教育成本核算的研究内容和主要观点进行了总结,并加以分析评价。在此基础上,本文明确了高校教育成本的定义,并根据它的特点对它作了分类。根据现行的事业单位会计准则和高等学校会计制度,结合高校教育成本核算的要求提出了高校教育成本核算的一般原则,会计期间的确定,明确了高校教育成本核算的前提条件。 在本文第四部分中,本文重点对高校教育成本核算的流程设计进行了研究。在高校教育成本核算理论的指导下,借鉴企业产品成本核算的方法,根据高校经费核算的实际,设计了可行的高校教育成本核算流程。根据高校自身特点,研究设置了高校教育成本核算的成本项目和会计科目,通过对高校教育成本项目和会计科目的确定为高校教育成本的归集、分配以及会计报表的设计打下了基础。设计教育成本计算单,然后根据本文确定的高校教育成本项目和会计科目,对高校所发生的各项费用进行归集和分配,接下来计算高校教育成本,最后根据计算的结果设计、填制教育成本报表。 随后,本文通过某高校校育成本核算的具体实例,对上述高校教育成本核算流程设计进行了进一步的补充和说明。 首先收集了该校的资料,包括固定资产的统计,教工和学生的数字,以及事