我国公司社会责任规范化研究

来源 :重庆大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QQ2009sunboy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
缘起于上个世纪20年代的公司社会责任这一概念,一经提出便立刻招致来自社会各界的激烈纷争与讨论。时至今日,众多国家已经在法律上明文规定公司应当承担社会责任,尤其以英美、德日等主要发达国家为代表,不仅在法律上对此作出了比较完善的规定,并且在实践中,公司也良好地践行了其承担的社会责任;我国公司法亦旗帜鲜明地宣布,公司应当承担社会责任,这些都是前人通过对公司社会责任理论之研究,从而取得的实践成果。本文从规范化的角度出发,从具体制度上研究公司社会责任,从而修正传统公司理论的股东中心主义,以期达到推进公司社会责任落实之目的;具体到我国,公司在追求利益过程中出现了越来越多的违法违纪的现象,有的甚至导致了国际摩擦……面对公司在自身发展中对社会造成的不利影响,从具体制度上研究公司社会责任对促进公司健康发展、稳定社会意义重大。文章主体内容共分为六个部分。第一部分是引言,最后一部分是结语。文章第二章介绍了公司社会责任理论的缘起和发展,对国内外相关研究进行了综述,从而得出公司社会责任规范化之内涵,找出本文的切入点。第三章主要采取比较研究方法、历史分析法,对主要发达国家的公司社会责任规范化现状进行的考察和述评,总结了我国可以借鉴之处;最后阐述了公司社会责任规范化的必要性。第四章分析了我国公司社会责任规范化相关问题,主要是从公司法以及相关部门法规范现状上,分析其优点和不足;同时,笔者立足于我国公司治理之实际情况,综合分析了国内学者关于促进我国公司社会责任规范化的主要观点,并提出自己的主张和看法。文章第五章通过对上述部分的比较分析,提出了完善我国公司社会责任规范化体系的建议,望能有助于规范并落实我国公司社会责任。
其他文献
摘 要:在小学数学教学中实行有效教学是非常重要的,在数学有效教学中加强有效问题情境创设是最重要的因素之一,教师只有具有目的性和意识性地去设定各类问题,才能让学生对所学知识点有更深的理解和记忆,教师要善于利用有效的问题情境引导学生去发现问题、分析问题,并且通过自己的努力去解决问题,充分地培养学生自主学习和合作交流的学习习惯,让学生产生浓厚的求知欲望,在愉悦的课堂氛围中学到更多的知识,教师要充分地给予
冷战期间,对外贸易政策明确地成为美国用来巩固同盟关系,增强盟国实力,以及削弱对手的重要手段。然而,冷战结束之后,美国的安全战略和对外贸易政策之间的关系又是如何昵?或者美国
听是获取语言信息最有效的途径之一,听力也一直是困扰中学英语教学的难题之一。如何提高学生的英语听力水平,是我们共同期待的问题。笔者觉得找出问题原因很重要,结合原因巧设对策也很关键。现结合多年教学实践,谈几点心得体会。  一、几种常见的听力障碍  1.1音标学习不扎实  1.2对单词特别是形近音似一类词的辨别能力差  1.3对句子中应注意的潜规则要求,如意群停顿、单词连读、失去爆破等辨别能力差  1.
在金融全球化的背景下,金融逐渐占据了经济的核心地位,金融行政监管制度也随之发生了改变,在混业经营愈演愈烈的前提下,各个国家对金融活动的监管也有进一步的认识。美国金融危机让各国政府认识到金融行政监管的重要性,各个国家对自身的金融行政监管方式进行改革,逐步完善金融行政监管制度,在加强金融监管的同时,放松金融管制,实现稳定国民经济发展的目的。随着金融行业不断创新,金融交易活动日新月异,探讨我国金融行政监