大学英语学习负动机影响因素研究

来源 :华北电力大学(河北) | 被引量 : 0次 | 上传用户:unix365
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在以往的动机研究中,研究者只关注动机的积极面,很少涉及动机的消极面,即负动机。本文认为,对英语学习负动机影响因素的研究有利于更好的保持和增强学习者的英语学习动机。以此为出发点,本文采用定量研究和定性研究相结合的方法,试图找出影响大学生英语学习负动机的具体因素。据问卷调查和访谈的结果显示,影响英语学习负动机的具体因素主要有以下五个方面:1)教师的亲近行为;2)教师的胜任力和教学风格;3)学习环境相关因素;4)学习任务相关因素;5)学习者自身因素。在此基础上,本文就如何避免负动机以及促进动机的恢复提出建议。
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