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生态翻译学视角下外交口译的策略 ——以习主席在一带一路论坛开幕式上的演讲为例
【出 处】
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外交学院
【发表日期】
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2022年01期
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微量元素在生物体内含量很低，但发挥着重要的作用。因此，生物体内微量元素原位成像具有重要的意义。建立了基于低分散激光剥蚀系统-电感耦合等离子体飞行时间质谱（LA-ICP-TOFMS）的快速生物元素成像方法，采用点扫描模式，得到了尾静脉注射银纳米颗粒的小鼠肾脏切片中19种元素成像图，成像分辨率为20μm，成像速度为每秒40个像素点，与常规LA-ICP-MS成像速度相比提高了约10倍。成像结果表明，不同
20世纪六十年代，法国思想界兴起了研究斯宾诺莎的热潮。斯宾诺莎认为上帝是一种无限的力量，并按照实体、属性、样态的模式把它分为复多的能、差异化、不均等诸多样式。样式即身体，故身体也是差异的、繁复的力量，德勒兹从斯宾诺莎那里获得思想资源，试图构建一种差异的、强度的、动态的身体诗学。于是，身体不再是堕落的、被灵魂组织的傀儡，而处于一种自行存在、自我增殖、不断游牧的状态，身体本身就拥有巨大且未知的潜能，在
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大力发展清洁可再生能源是解决全球气候问题、努力实现碳中和、建设环境友好型经济发展模式、摆脱传统化石能源依赖的重要方法。风力发电环保且全球风能蕴藏丰富,海上风电近些年发展很快,我国在该领域起步较晚,但国家近期投资力度大,在未来会兴建越来越多的海上风电项目。《中国“十四五”电力发展规划研究》指出,预计十四五期间新增风电装机容量2.9亿千瓦,年均新增5800万千瓦。海上风机与下部桩基础通常采用灌浆连接,
核心素养的落实，是通过分科课程还是综合课程，在理论界虽然未形成定论，但在教育实践领域都有一定的体现，其典型表现便是学科核心素养的出台，综合课程的实施以及“科学—技术—工程—数学”（STEM）课程的引进。但一般素养与学科素养的表述遵循着不同的思维路径，存在转化上的困难；同时，素养培养并不凝固于具体的内容载体，综合课程与素养培养也没有直接的对应关系。因此，对于核心素养的落实，不能仅从课程本身寻找依据，