目前,我国高等教育已经进入大众化教育阶段,高校管理工作日益复杂,难度加大。加强管理队伍建设对高校来说至关重要。因此,建立一支稳定、精干、高效、职业化的管理队伍是高校发展的必然选择。近几年,我国在高校管理人员职业化建设方面进行了探索,试行了高校教育职员制度,一定程度上推动了高校管理人员职业化的进程。加强我国高校管理人员职业化建设的理论和实践研究,对于促进高等教育事业的发展,提高我国高校的管理水平具有十分重要的意义。　　 本文采用文献研究法、比较研究法、定性和定量相结合的研究方法,分析目前关于高校管理人员职业化问题的研究成果,对比西方高等教育发达国家的职业化,结合我国高校管理人员的工作现状研究,指出我国高校管理队伍存在的问题及其成因。　　 通过分析高校管理队伍存在的问题及原因,作者从政府层面、学校层面和个体层面提出建议,建议在增强职业认同、确定职业资格、实行教育职员制度及加大职业培训力度等方面采取措施,促进高校管理人员的职业化。