随着科学技术的不断发展,各种新媒体技术不断涌现,而微博作为一种新兴的网络交流工具,已经受到越来越多人的关注与热捧,逐渐成为了人们生活中不可缺少的休闲娱乐方式。截止到2015年6月,我国微博用户已达2.04亿,微博在改变人们的生活方式的同时也改变了信息的产生和传播的方式,它为人们提供了一个新的表达意见和获取信息的渠道。微博的出现同时也给高校的思想政治教育工作提供了一个新的契机,微博本身蕴含着丰富的思想政治教育价值,这就使其能够成为开展高校思想政治教育工作的新载体,因此,如何有效地利用微博开展思想政治教育活动成了一个亟需讨论和解决的问题。本文通过问卷调查等研究途径,对多个高校进行相关的调查研究,通过了解这些高校在利用微博开展大学生思想政治教育的真实状况以及在开展过程中所出现的问题,在深入探讨微博的思想政治教育功能基础之上,客观地分析了造成这些问题的原因,同时提出了一些解决方法。本文首先分析了微博的涵义、特点、主要作用以及与高校思想政治教育工作间的联系。通过对微博的发展概况、内涵、特点以及主要作用的分析,认为微博与思想政治教育之间是具有关联性的,将微博利用于高校的思想政治教育工作是具有可行性的。同时,全面客观地分析了高校利用微博开展思想政治教育工作可能带来的影响,认为利用微博开展思想政治教育是具有双面性影响的,微博在給高校思想政治教育带来机遇的同时也带来了一定的挑战。通过调查问卷对高校大学生微博使用情况的分析可以看出,微博在大学生之间已经有了很高的普及率,这也为高校思想政治教育工作者利用微博开展大学生思想政治教育工作提供了良好的条件。通过对高校利用微博开展思想政治教育存在问题原因的研究,我们也拟定出了一系列的对策来应对这些问题的出现。