马克思主义青年团理论及其实践研究——以苏联(俄罗斯联邦)共青团为例

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马克思主义青年团理论,作为马克思主义理论大厦的一个组成部分,同样经历了一个提出、构建、完善和发展的过程。马克思和恩格斯未曾就青年及其组织问题做出具体阐述,但是他们已初步提出了一些有关青年的观点,列宁则比较完善地提出了包括青年理论在内的马克思主义青年团理论,并付诸实践,将青年组织起来,创建了苏联列宁共产主义青年团(简称“苏联共青团”)。斯大林进一步对列宁创建的青年团理论予以完善和补充,共青团在斯大林时期及其之后的社会主义建设中发挥了重要作用。  苏联解体,共青团的存续面临着巨大的挑战。2008年10月29日,俄罗斯联邦共青团举行90周年庆典,强调应完整地继承苏联共青团的历史成就。目前,俄罗斯联邦共青团作为重组后的俄联邦共产党的强劲助手,仍在探索一条合适的发展道路,以满足俄罗斯青年的真正需求,服务俄罗斯社会。  本文结合苏联(俄罗斯联邦)共青团组织的历史与现实,采用理论和实践相结合的研究方法,梳理马克思主义青年团理论提出、完善和后续发展的全过程。本文除引言和结语外,共分三章。  第一章考察列宁的青年团理论及其实践。马克思主义青年团理论是由列宁构建的,苏联共青团组织也是在列宁领导下创建的。列宁的共青团理论的核心是学习理论,是关于如何组织青年进行学习的理论。列宁构建的共青团理论,构成马克思主义青年团理论发展的起点。  第二章考察斯大林对马克思主义青年团理论的丰富和发展。青年是苏联共青团的基本细胞。斯大林认为青年是革命事业的未来和希望,对于共青团的思想政治工作理论、共青团的建设和生产活动及共青团干部修养问题进行理论阐释。  第三章介绍解体后俄罗斯人对马克思主义青年团理论的重新认识和对苏联共青团的重要评价,辅之以解体后青年组织及其活动的情况介绍。新时期俄罗斯联邦共青团的理论和实践活动丝毫不因苏联解体而丧失其奋斗的目标,在新的历史条件下,俄罗斯青年及其组织仍在探讨如何承续苏联共青团的优秀传统,开拓一条适合新形势的发展之路。
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