本文根据系统功能语法中的主位理论，对童话原著及其简写本的主位结构进行对比分析并讨论其异同点，旨在尝试探索主位结构如何体现童话简写本的简单性或易读性。　　本文采用的研究方法是建立在对各类型主位频率统计基础之上的定性描述。本文中的分析语料来自《爱丽斯漫游奇境记》的原著及国内公开发行的简写本之一。具体选取原著及简写本的第一章为分析语料。　　本文在介绍了研究背景及理论框架之后，对所选取的语料分两步进行分析。首先分别分析两篇语料的主位结构。其次详细对比基于主位结构本身复杂性及标记性分类的几种主位类型的异同，并同时加以讨论。　　对比分析发现，原著和简写本在单项主位和复项主位的比例上存在明显差异。原著多使用复项主位，简写本则大多使用单项主位。同时对比分析也发现两个版本在主位的标记性方面有较多的相似之处。两个版本都多使用非标记性主位，非标记性主位多由陈述句中的主语充当，并大量使用表示照应的代词，但在简写本中这几个方面的比例比原著高，即简写本中主位的非标记性更高。综上所述，该简写本在主位结构方面体现了比原著更高的简单性。本文的研究意义在于展示了主位结构用于研究文学原著及其简写本的异同，尤其是易读性差异的可行性。本文的尝试将为简写本的易读性评价以及简写本写作带来一定的启示。