延安时期是中国共产党思想政治教育全面发展时期。这一时期党的思想政治教育积累了许多宝贵经验,形成了较为完善的教育体系,并且取得了显著成效。成效的取得与党开展隐性思想政治教育有着密不可分的关系。隐性思想政治教育是一种对受教育者潜移默化地进行影响并且寓于其他社会实践活动中开展的思想政治教育的存在类型。延安时期中国共产党隐性思想政治教育的开展,不但丰富了党的思想政治教育理论,而且保证了党的各项事业顺利进行。本文首先对延安时期隐性思想政治教育进行了概述。从延安时期隐性思想政治教育的理论支撑出发,对延安时期中国共产党隐性思想政治教育的存在类型、特点和主要方法进行了阐述。其中,概括了延安时期中国共产党隐性思想政治教育的特点有渗透性、生活性、开放性以及潜隐性,总结开展隐形思想政治教育主要运用了感染教育法、典型教育法和组织丰富多彩的文体活动等方法。其次,主要从教育对象、党的思想政治教育实效性目标以及中国共产党自身性质这三个方面,分析论述了延安时期中国共产党隐性思想政治教育的形成原因。接着,从为党的建设提供了精神财富和实践经验、推动革命队伍的自身建设、提高群众队伍的思想觉悟、为革命事业的发展奠定了基础四个方面,分析了延安时期中国共产党隐性思想政治教育所取得的主要成效。最后,在分析取得的成效的基础上,总结了延安时期中国共产党隐性思想政治教育的经验及启示:对隐性思想政治教育进行准确定位;坚持以人为本,尊重差异;正确认识隐性思想政治教育的本质,不搞形式主义;坚持思想政治教育的党性原则;进行系统育德,整体推进;在新的历史条件下弘扬延安精神和创新隐性思想政治教育的方法。研究延安时期中国共产党隐性思想政治教育,一方面有利于丰富思想政治教育的学科体系,另一方面,对当前开展思想政治教育也有积极的指导意义。