随着我国教育产业化和大众化的发展，大学的高等教育的群体从对社会精英分子的培养转化为对广大社会群体的素质培养。作为其重要组成部分的高校法治教育，也由以往法治知识传授和法规范教育向法律素质培养转变。然而，在我国高校法制教育的实践中，对于大学生法治精神培育这一方面并没有得到广泛的关注。大学生法治精神的培育已成为大学素质教育的重要组成部分，然而对大学生法治精神的培育无论在理论或是实践上都显得十分不足，现在主要还是依靠在课堂教学形式和粗略的对法律基础的了解上，这些显然对于大学生法治精神的培育是很不够的，它仅仅涵盖了大学生法治精神的某个方面。建立社会主义法治国家，大学生对于法律知识的掌握、认可直接影响到大学生法治精神的培育，培育是很必要的。本文从法治精神的概念入手，对增强大学生法治精神培育的重要性进行了较为完整的阐述，通过调查问卷梳理出大学生法治精神培育存在的问题和影响因素并进行了分析。在此基础上，探索指出了大学生培育法治精神培育的主要途径，即以课堂教学为主渠道从整体上激发大学生自我培育意识；开展以法制宣传为主题的校园文化活动；开展法律实践活动创造法律行为体验机会；加强校园法治文明建设营造良好的校园培育环境；构建多方合力互动的大学生法治精神培育的社会环境。