大学科技成果转化在创新系统中发挥着重要作用,并成为提升大学、国家创新能力的关键因素。在国家创新驱动发展战略背景下,科技成果转化的重要性上升到国家战略高度。美国斯坦福大学在1970年最早建立技术许可办公室(Office of Technology Transfer,简称OTT),开创了大学科技成果转化的OTT模式并取得巨大成功,此后被各大学纷纷效仿。基于此,本文对美国大学OTT模式进行深入分析,学习美国科技成果转化先进经验,为我国大学科技成果转化水平的提升提供参考借鉴。OTT模式属于美国大学科技成果转化模式的一种,本文运用了历史分析法对大学科技成果转化模式的历史发展进行了梳理。分析了OTT模式的内涵、组织及运行。揭示OTT模式的四大驱动因素:一系列完善的法律政策、完善资金体系、创业文化以及专业化组织管理;具有财务独立、运行过程灵活多变、科技成果转化中注重营销环节的特点。借鉴美国大学科技成果转化OTT模式,结合我国大学科技成果转化现状,为我国大学科技成果转化提出了以下建议:健全完善高校科技成果转化相关法案政策;加大激励力度,促进各主体积极参与科技成果转化;加强产学合作,制定大学科技成果转化战略。