“大学生社会实践教育”活动是大学生按照学校培养目标的要求，有目的、有计划、有组织地参与社会政治、经济和文化活动的一系列教育活动的总称。本文论述了实施社会实践教学对军医大学学员思想、政治、道德、军事和专业业务素质的锻炼和提高，以及对培养他(她)们救死扶伤的使命感和服务社会责任感的作用和意义；对国内外部分地方医学院校及我国军事医学院校开展社会实践教学现状的文献资料进行了调查与综合分析；结合素质教育思想、军医大学临床医学专业本科生课程教学计划和五年制临床专业本科生教学培养目标，设计军医大学临床医学专业本科生社会实践教学方案指标，形成不同人群的教学方案调查表(方案调查表采用内部一致性系数作为信度系数)，并运用Ridit方法统计调查数据，展开对军医大学临床医学本科生的社会实践教学方案的研究。旨在构建可操作、可推广、适用性强的社会实践教学实施方案。全文共分三部分： 第一部分：社会实践教育的理论依据、发展历史、作用和意义。 第二部分：国内外部分医学院校社会(区)实践教育的现状及发展趋势。 第三部分：军医大学临床医学专业本科生社会实践教学实施方案研究。 本研究是适应高等医学教育课程改革和实施医学生素质教育的需要，旨在促进军医大学实现对本科生培养目标在政治、思想、道德、业务等素质方面制定的要求，为军医大学社会实践教学的实施提供参考教学方案。