当今社会，网络已经成为中学生生活中不可或缺的部分，中学生依靠网络这个媒介获得知识、信息、娱乐。然而，中学生在网络中的失范行为却越来越引起人们高度关注。本文以重庆市沙坪坝区两所重点中学和两所普通中学的学生为调查对象，开展问卷调查，通过调查发现中学生网络道德存在诚信原则认知薄弱、对网络语言文明重要性认识不足、缺乏“慎独”精神、道德意志薄弱、缺少道德自律性、查探他人隐私、抄袭、发布虚假信息等现象。笔者经过对调查结果的全面分析，发现造成中学生网络道德失范的原因分为外在原因和内在原因两个方面，外在原因包括学校、家庭、社会三个因素。在学校教育中存在着相关课程的缺失和相关教材的短缺，学校网络道德教育缺乏有效的教育途径和方法，学校及教师对网络道德教育缺乏重视的问题；在家庭教育中存在着家长在对中学生进行网络道德教育中处于劣势地位、态度极端化、缺乏亲子交流等问题；在社会环境中存在着网络管理机制不完善、相关的法律法规不健全、社会舆论出现偏差的问题。内在原因则主要来自中学生自身的年龄、心理、观念的影响。最后，笔者针对中学生网络道德失范的问题提出了提倡慎独精神，强化中学生网络道德自律、注重中学生心理疏导，健全中学生道德人格、丰富校园文化，弘扬人文精神、完善对网络行为的监管机制，积极营造网络道德新环境、形成惩恶扬善，扶正祛邪的良好社会舆论氛围等对策和建议。