在专业课学习过程中思考和寻找先进的、有效的专业技能和创作思路及模式是作为专业型研究学生的日常学习内容和方向。艺术的本质是相通的,在学习架上绘画的过程中,同时向中国传统绘画中吸取营养和寻找当下艺术发展的历史渊源,使我对当代中国艺术的理解也具有了一些浅显的体会,同时也逐渐探寻到属于自己艺术的方寸之地。在关于中国传统艺术与西方当代艺术比较与探索结合的可能性中,我选择了中国传统绘画中关于简单题材绘画这一类别的作品进行进行浅析和探讨,剖析这一中国传统绘画方式的内在含义和外在表现机理,探索这一艺术表现形式的美学价值和时代意义。全文对中国传统绘画简单题材绘画作品的特性作了逐层分析,从中国绘画的象征性、符号性到书画同源理论均做出了相关的梳理。继而在对这类绘画作品的表象和内在义理的分析中,发现了中西绘画发展过程里在这一类作品中的差异性以及在当下文化语境中是否存在某种兼容的可能。即,中西方在观察事物的角度、方法和理解上的不同。这一不同即造成了早期中西绘画的巨大差异,同时这种差异和真空又促使了这一类型题材绘画在当代中西绘画的相互融合中存在某种新的发展契机。看到了中西绘画的不同发展曲线后,不难理解中国绘画这一思维和叙事方式在当代绘画艺术的大环境下是存在巨大的艺术价值潜力和美学意义的。理解了这一特征,在学习研究整理此类绘画的表达方式及其背后的思维模式后,探索将其与西方当代绘画形成有效化融合的可能性,是当下我作为一个艺术学子的小小期待。透过分析当代中国绘画发展现状以及早期中国艺术家的中西结合类作品可从中看到这一思路的文脉历程,从而更加印证和解释了中国传统简单题材绘画在中国当代绘画艺术中存在并进一步探索的潜在艺术价值。因此,学习和研究中国传统绘画的脉络精髓,发现这一课题的独特审美价值,同时研习西方现当代绘画艺术中与这一类型绘画的交叉点和时代共鸣是一件十分有意义的事情。