培训考核管理系统

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现代社会需要合格的人才,一个合格的人才需要加以全面、严格的教育和培训,这就必须通过先进的培训机构来进行培训与考核,而只有先进的管理手段才能具有先进的管理,只有先进的管理才能造就先进的培训机构。因此,当前社会培训急需相关管理系统的设计和使用,并通过使用电子计算机手段管理,这样可以迅速在各类信息中得到需要的相关数据,而且还可以减少人工操作,降低了工作复杂度并减少错误发生。对培训考核管理工作的效率提升,完善培训管理工作的标准化,规范化等方面有着重要的推动作用。因此开发《培训考核管理系统》,有下面三点意义:(1)当今社会对职业技能的水平要求是日益严格,而只依靠通过工作经验的积累已不能满足企业的要求,这就需要专门的培训,也就是职业培训教育。为了达到培训的效果,获得良好地成绩,整个培训过程就必须是完整的,这样每个参加培训的人员才能得到全面而准确、并作为个人今后发展趋势和决策有效依据的信息。对于培训教育,为了实现这一目的,培训过程必须完备,除了要培训教育开始前的个人情况考察评估,还有培训期间的阶段考核与评估,以及对参培人员的信息反馈工作,并做出综合评价。这样才是符合新时代需求的培训模式,即培训教育,这是从思想观念上来确立的。(2)确立了培训教育的中心思想,还需要科学可行的理论基础。当前社会缺少哪些行业的人才或流行哪方面技术,培训就侧重这些内容。依据以上原则,培训教育首先要明确目的,针对不同基础不同行业的人员制定不同的培训方案,充分发挥其特长,弥补不足。使用《培训考核管理系统》提供的数据分析功能,就能够发现缺点,并完善,完成目标。也可以及时抓住商机,从而扩大培训的规模,提高企业的经济效益。(3)培训考核系统有着简单明了的界面,并且操作简单,稍有计算机基础的人员都可以快速的熟练使用。同时系统强大的分析统计功能,可以迅速为领导者提供准确的分析统计数据报表,这样便于领导进行分析并做出及时正确决策。从而减少因信息不准确出现的失误对企业造成的损失。此为系统在实践操作上的特点和优势。本系统采用先进管理思想,将培训考核管理工作由传统人工操作模式转向自动化管理方式,推进培训管理模式的转变进程。在对社会一些培训机构当前管理情况调查分析基础上,提出了使用计算机管理模式的可行性解决方案,在开发前进行反复详细的分析验证,然后确定了系统的基本构架和业务流程,最后设计数据结构、编写程序,完成系统的开发。本培训考核系统使用Visual FoxPro7.0语言设计、可以运行在微软公司的Windows XP或高于XP的操作系统。本系统功能较完善,对于各类不同数据信息的插入、增加、删改和查询等操作,系统具有灵活的角色分配能力,对各类身份操作者赋予相应的使用权限,既保证了误操作的发生,又保证了安全性,可以满足绝大部分培训组织的业务使用。系统还提供了良好地系统扩展性,方便系统的二次开发,为进一步完善系统打下良好地基础。而且本系统虽然使用VFP制作,但也具有局域网内共享多用户的使用,是一个小型的C/S结构。
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