【摘 要】
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20世纪80年代中国出版康德《判断力批判》中译本后,图式一词在中国广泛流传开来。尽管图式有它自身意义,但在中国画中它的含义更多倾向表述为风格与形式构成。风格往往局限于绘画内部的形象,但是风格本身也具有一种固定化的认知原型。针对这种模式原型的内在基本要求,本文梳理了图式与视觉经验、直觉、情感的间接作用,在此基础上综合分析了图式与绘画实践相互作用关系。线、形元素构成了我对艺术语言最初的认知原型,情感与
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20世纪80年代中国出版康德《判断力批判》中译本后,图式一词在中国广泛流传开来。尽管图式有它自身意义,但在中国画中它的含义更多倾向表述为风格与形式构成。风格往往局限于绘画内部的形象,但是风格本身也具有一种固定化的认知原型。针对这种模式原型的内在基本要求,本文梳理了图式与视觉经验、直觉、情感的间接作用,在此基础上综合分析了图式与绘画实践相互作用关系。线、形元素构成了我对艺术语言最初的认知原型,情感与直觉间接影响这种原型的完善与拓展,对这种固定化认知规律的发现,皆是以认知原型为基础的实践与探索。全文围绕原型的内在基本要求这个标准,形成了绘画实践的图式通过认知原型进行表现,对情感经验向图案和图像进行转化。图式原型对我的艺术创作始终是相互作用,它对艺术实践产生影响,同时又不停被修正,这在艺术成长中形成了一种互通的关系,促使的艺术不断的发展。原型图式的认知结构能够促进艺术自由化表达,从而获得内心的自由。其所得出的结论源于实践又启发实践,相辅相成又相映升华。国内外这一部分的研究尚不完善,填补了国内外相关研究的空白,具有一定的学术价值。
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