随着改革开放进程的不断扩大和城镇化水平的不断提高,我国人口流动的情况也发生了诸多新的变化,不但流动人口的数量有了飞速增长,流动人口的结构也发生了很大变化,原来跑单帮式的进城模式换做了举家迁移的转移模式。新的迁移模式的产生势必会引发新的社会问题,比如户籍问题,比如农民工的福利保障问题等等。农民工随迁子女的教育公平问题是新的迁移模式所引发的社会问题之一。教育公平作为社会公平的基石,承载着我们中华民族伟大复兴和我们人类社会不断进步的使命。研究好教育公平问题并解决好教育公平问题具有非凡的意义。本文选取哈尔滨市农民工随迁子女教育公平问题为研究对象,从政府管理的角度出发,在研究我国和哈尔滨市农民工随迁子女教育现状的基础上,深度发掘哈市农民工随迁子女存在的教育不公平问题,并据此探索造成哈尔滨市农民工子女教育不公平的原因,进而努力寻找在促进农民工随迁子女享受教育公平过程中政府所应承担的责任和义务,在了解政府责任承担缺失之后,为督促政府更好的实施教育管理而提出相应的对策,借此为推进农民工随迁子女实现教育公平开辟新的政府管理路径。