【摘 要】
:
本文主要从信息共享的角度来研究供应链管理中牛鞭效应问题,但其信息这一概念本身的复杂性,为简化问题,本文将信息共享归为三类,分别为订单信息共享、需求信息共享和库存信息共享,通过对这三个角度来研究供应链管理中牛鞭效应问题,通过研究三者的信息共享来减少牛鞭效应对整体运营的负面影响。本文的创新之处在于运用其数学模型将信息共享与牛鞭效应结合,从定量方面证明信息共享对于解决牛鞭效应的重要性。本文也将普遍研究的
论文部分内容阅读
本文主要从信息共享的角度来研究供应链管理中牛鞭效应问题,但其信息这一概念本身的复杂性,为简化问题,本文将信息共享归为三类,分别为订单信息共享、需求信息共享和库存信息共享,通过对这三个角度来研究供应链管理中牛鞭效应问题,通过研究三者的信息共享来减少牛鞭效应对整体运营的负面影响。本文的创新之处在于运用其数学模型将信息共享与牛鞭效应结合,从定量方面证明信息共享对于解决牛鞭效应的重要性。本文也将普遍研究的两个供应链(即生产商、零售商)扩展至三级供应链(生产商、分销商、零售商)模型。从理论上证明牛鞭效
其他文献
本文探讨了在《神奇美丽的硅藻世界》的教学过程中,利用亲历亲为的硅藻研究实践来激发学生的好奇之心,利用视频资料的直观作用激发学生的学习兴趣,利用清晰的扫描电子显微镜
计算机控制系统是计算机技术与控制理论共同发展的结果,已经广泛应用于社会生产及日常生活中.计算机控制系统是本科自动化专业及其相关专业重要的一门课程.本文根据该课程的
为提高临床医学病理学的教学效果,我们采用PBL方法进行教学.这有利于提高学生的学习思维能力,转变师生的角色,帮助学生灵活地将理论与临床结合.同时,教学中存在一些需要改进
一节好的实验课能让学生在妙趣横生、乐意融融的教学氛围中产生兴趣与自信,变苦学为乐学,变怨学为乐学.需打破以往传统单一封闭的教学模式,让学生注重实验教学,以已有的知识
近些年来,随着新课程改革的不断推进,素质教育已经变成了教育的重要主题.目前,教育教学的重点就是对学生的实践水平及创新能力做进一步的提升.小学数学作为一门综合性学科,拥
《营销型网站策划》是市场营销专业网络营销方向较新的核心课程,又是一门侧重营销策划、网页设计等技能应用的交叉学科.如何通过实践体验有效培养学生的创新思维与创业技能,
在广告的演化创新中,植入式广告因其与娱乐媒介的创新融合脱颖而出。与传统广告中受众的被动消极不同,植入式广告受众具有一定的主动性,对于高质量的植入他们甚至有可能积极搜索、反复观看、津津乐道。于是广告商设计、投放越来越多的植入式广告,极大地促进了植入式广告业的发展和壮大。在这个过程中,一方面植入式广告的形式越来越丰富,尤其是在植入关联类型上,涌现了情节关联植入、角色关联植入等多种高质量的植入形式。但另
近几年来,我国中小企业快速发展,对经济增长的贡献越来越大。中小企业是我国国民经济和社会发展的重要力量,促进中小企业发展是保持国民经济平稳快速发展的重要基础,是关系民生和社会稳定的重大任务。对银行而言,尤其是注重区域服务的城市商业银行而言,中小企业金融服务在银行业务发展中也正在成为至关重要的一部分。然而,从城市商业银行对于中小企业客户的管理现状来看,存在着较多的问题,比如:对中小企业客户的管理笼统、
将成果导向教学与多元素的案例教学相结合在畜牧学科上的应用使教师在注重教学技巧和提高学生学习兴趣的同时不会偏离生产实际和学生的终极培养目标.这种复合式教学方法以服