成果导向教学相关论文
文章探讨教师对教学对象、教学资源以及Adobe Premiere CC教学软件的特点和行业应用情况进行分析，并根据以上分析确定教学目标，以学......
根据“创新驱动发展”教育方针,为提升新工科学生的实践创新能力、达成以协同合作为导向的教育培养目标,提出基于OBE理论的新工科......
现代信息技术发展及“互联网+”、大数据、新一代人工智能的技术应用使得教育教学模式和学习方式发生了巨大变革.本文探讨了在信息......
安全原理类课程是安全工程专业课程中的重要组成部分,与安全工程专业一样,在课程建设方面并不十分成熟.成果导向教育作为一种先进......
《数字界面设计》课程内容的知识点比较多,因此需要将知识点系统的贯穿起来学习.文章以《数字界面设计》为例,将成果导向教学模式......
《数字界面设计》课程内容的知识点比较多,因此需要将知识点系统的贯穿起来学习。文章以《数字界面设计》为例,将成果导向教学模式......
本文运用成果导向教学OBE(Outcome-BasedEducation)理念开展“DSP技术及应用”课程教学。突出强调学生在教学活动中的中心地位,以......
成果导向教学是以学生学习成果为导向的教学理念,被广泛用于高校课程教学实践中.将成果导向教学理念用于《摄影基础》课程,能够激......
课程是人才培养的重要载体,把思政教育贯穿到课程教学的整个过程,将其与成果导向教学相融合,可以使学生在专业知识的学习过程中思......
为了培养高素质应用型卫生检验人才，基于OBE理念从教学内容和教学模式的方面对《实验室安全与管理》课程中的部分内容进行了教学改......
目的分析成果导向教育理念(OBE)指导下的问题导向教学法(PBL)结合传统讲授教学法(LBL)应用在内科学教学中所取得的效果。方法选取2......
为体现“以学生为中心”和“以项目为中心”的教学理念,充分突出课程实践案例的作用,文章提出面向OBE和“新工科”的统计学习课程......
本文从新时代应用心理学专业人才培养的角度出发出发,尝试以布鲁姆认知模型和OBE教学理念为依据,重新构建“发展心理学”课程.以学......
将成果导向教学与多元素的案例教学相结合在畜牧学科上的应用使教师在注重教学技巧和提高学生学习兴趣的同时不会偏离生产实际和学......
成果导向教学模式,是以学生为主体,成果为导向的新型教育模式,他重点侧重于学生的学习成果,强调学生的动手操作能力完成了,因此,成......
社会、市场对艺术设计人才要求的不断提高,促使大学艺术设计专业教学模式和评估机制进行创新和变革.行程式评估较之传统的终结性评......
在新工科的时代背景下,对人才提出了新的定位与需求.提出了适用于理工科工程实训课程的"数学+物理+计算机+工科各专业"多学科融合......
新课程改革政策的逐步落实,有关部门越发关注学生实训技能的培育.因此,如何通过教学模式的改革和创新来不断提高学生的实践能力就......
近年来我国对先进制造技术专业教学相关资源比较重视，教学上给予支持越来越丰富，投入力度也越来越大，但现实中能够发挥实际效用很有限......
为适应新常态下高等职业教育发展的需要，基于“战略-知识-组织”协同创新机制，构建了机电人才培养协同创新平台，阐述了战略协同、知识......
基于成果导向教学的人工智能课程改革,注重培养本科生在学术研究中独立思考、交流协作的能力以及勇于创新与挑战的精神,教师通过设......
文章探讨了成果导向教学模式的特点,以及其在商务英语专业《国际贸易实务》课程的运用,深入探讨了商务英语专业的培养目标,课程目......
成果导向教育倡导以学生为中心,重视学生的个性发展,扩展成功学习机会,强调学生个人的进步表现和学业成就。本文以成果导向教学模......
<正>有些知识,老师在课堂上讲了,学生也通过了知识测验,但是在解决具体问题时往往出问题,这是因为技能培养不达标。如何将所学知识......
所谓成果导向教学模式,就是以学生为中心,注重培养学生的实际能力的一种教学模式。实践课程与学生今后的工作密切相关,传统的教学......
以广东东莞职业技术学院商务英语专业涉外文秘英语课程为研究对象,对比成果导向教学与传统观教学方法在高职涉外文秘课程中的教学,......
在教育部倡导的OBE(成果导向)原则的"两性一度"方针指导下,提升学生课程和专业的认知能力将是每一个高校教师必须面对的教学改革问......
要在商务英语教学过程中建构基于SC（商务模拟公司）和OBE：（成果导向教学）的 SC- OBE：教学模 式,必须利用“互联网＋”的大时代背景,搭建“线......
OBE是一种新型的教学模式,它贯彻的是以生为本的教育理念,关注的是学生能力的发展和取得的成果,OBE教学模式正好符合了现代教育的......
成果导向教学现已成为欧美等国家教育改革的主流理念。在教学过程中要求学生主要具备六种核心能力:协作力、学习力、责任力、执行......
成果导向教学在专业课程教学中,具有独特的优势,而3D数字化教学可对三维船舶模型进行任意角度、方向、层次上观察,并可任意切割,使......
OBE教学理念在教学应用上成果导向性明显,对工业设计专业课程教学具有积极的正向推动意义,以OBE教学理念分析工业设计专业能力要求......
引言高等工程教育为适应社会的发展不断地在调整和改革工程人才的培养目标。美国工程与技术鉴定委员会（ABET）制定的工程准则2000（EAC2......
本文从新时代应用心理学专业人才培养的角度出发出发,尝试以布鲁姆认知模型和OBE教学理念为依据,重新构建“发展心理学”课程。以......
习近平总书记对外宣工作提出“讲好中国故事”的要求,英语专业学生作为传播中国好声音的多元主体之一,通过学习中国文化概况等母语......
近年来,新兴的“成果导向教学模式(OBE)”逐渐为许多学校所接受。在当今时代,社会经济的迅速发展和世界市场的开放程度进一步提高......
随着高职教育与国际化接轨,成果导向教育越来越受到大家的重视.我校的应用电子技术专业参照以悉尼协议为范式的教学的标准与要求,......
成果导向教育倡导以学生为中心,重视学生的个性发展,扩展成功学习机会,强调学生个人的进步表现和学业成就。本文就成果导向教学模......
以广东岭南职业技术学院人力资源管理专业课程为研究对象,通过实证研究分析成果导向教学(OBE)与传统方法教学在高职人力资源管理课......
成果导向教学模式作为一个以学生为中心,成果为导向的教育教学模式,其侧重点在于学生的学习成果,强调学生的实际动手能力。因此,可......
培养本科生的实践能力和创新意识是高等教育教学研究的重点。服装结构设计课程是服装与服饰设计和服装设计与工程专业的核心课程,......
