在高等教育日益趋向全民普及化的今天,如何保障大学生顺利完成学业已成为许多国家非常重视的一个问题。在我国,通过国家采用相关奖助学金政策去帮助每一个贫困家庭的孩子顺利完成学业对国家的建设和发展具有重要意义,也是实现科教兴国、人才强国战略的重要举措。习近平总书记在中共十八届三中全会决定中指出:要“大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系”。研究高校学生资助体系,需要以马克思主义理论为指导,运用历史和逻辑相统一等方法,通过研究我国各个时期高校的资助政策,了解国内高校资助政策在发展过程中的效果与存在的问题,如:高校大学生资助政策在日益完善,资助额度在不断提高,资助方式逐渐趋于多元化;大学生受助群体总数在不断增加,但所占总数的比例在下降;大学生的心理问题十分严峻;受助大学生及家长诚信问题;勤工资助岗位明显供不应求;资助政策宣传力度不够,很多大学生及家长没有充分了解国家的好政策;高校辅导员责任感问题等方面。鉴于我国学生资助政策体系存在的诸多问题,需找到解决问题的对策:充分借鉴国外先进经验;提高国家财政投入和地方政府的配套投入;调动社会各个层面的积极性,企业家、校友等多渠道筹集经费,促使资助主体向多元化发展;新生入学后安排心理辅导类课程,尤其是要针对贫困大学生进行单独的心理疏导,了解学生的家庭情况,帮助其解决实际困难,树立自信心;建立高校大学生诚信管理系统,签订诚信协议,宣传金融系统诚信度的重要性;减化高校后勤人员,转化为充足的勤工资助岗位,为贫困学生自立自强创建便利条件;鼓励各级政府、媒体大力宣传国家资助政策,尤其是文化程度较低的山区,力争做到入户宣传;加强大学生资助工作队伍建设,提高高校辅导员的使命感与责任感。