普通高中班级文化建设策略研究

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文化是人的生存方式,对人的发展起着重要的作用。班级文化作为文化的一个方面,对学生的发展会产生重要的影响,是培养学生全面发展的重要途径之一。班级文化不仅有助于班风、学风、班级精神的形成,提高班级的凝聚力和学生的集体荣誉感,增强学生的责任心和感恩心,而且有助于培养学生良好的学习、生活习惯,明确学习、生活目标和人生规划与追求。本文由从理论学习入手,系统梳理了班级文化建设的历史、概念及相关理论研究成果,并通过调查、访谈,系统研究了多所中学的班级文化建设现状,梳理和分析了目前班级文化建设中存在的主要问题。在此基础上,笔者选定河源市源城区东埔中学高二(3)班作为调研对象,系统构建了班级文化建设的实施策略,并就实施效果提出了若干思考和建议。
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