人类交流信息的方式是多种多样的，语言只是其中一种。传统意义上的语篇分析注重分析语言符号系统和语义结构本身，忽略了对其它符号系统如图像、声音、颜色、动漫等的探究。随着数字网络的快速发展以及多媒体技术的广泛应用,多模态话语分析已成为语篇分析的一个热点。所谓多模态话语是指综合运用听觉、视觉、触觉等多种感觉方式，通过声音、语言、图像、动作等多种手段和符号系统进行交际的现象或者是指超越作为社会符号的语言，使用两种或多种符号资源比如语言、音乐、空间、手势等完成意义构建的社会实践。电影的多模态话语分析主要包括了电影语言、视觉、声音等多种符号的研究。本文建立在韩礼德系统功能语言学的理论背景下，以克瑞斯和勒文在《阅读图像》一书中提出的视觉语法为基础，尝试利用一个从表征意义、互动意义和构图意义上进行多模态话语分析的视觉语法分析框架分析微电影语篇中经常出现的的多模态话语方式，如：运动画面、言语、音乐、色彩等。从叙事和概念两个维度分析其表征意义，从接触、社会距离、视角和情态等方面分析其互动意义，从信息值、显著性和取景方面分析其构图意义。在本篇论文中作者采取定量、定性相结合的研究方法，选取了四部英文微电影作为语料，通过对这四部微电影中包括言语符号和视觉符号在内的多种符号资源的分析来揭示电影语篇中各种模态是如何组合共同构建其整体意义的。通过多模态话语分析，我们可以更准确地解读话语的意义，进而发现如何在不同的领域中使用多模态交际手段来达到交际的目的。本研究通过对微电影语篇的实例分析发现多模态话语分析理论对分析动态电影语篇有很强的可行性和操作性，从而一方面拓宽了多模态话语分析的研究领域，另一方面也丰富了对微电影的研究维度，同时也为观众对微电影的赏析提供了一个新的视角,并能够在一定程度上提升观众的电影欣赏水平。该研究对帮助认识多模态话语和促进多模态话语的深入研究和发展具有一定的学术意义。