研究依据:由于传统田径运动项目内容倾向于成人化、比赛形式的竞技化、运动器材的专业化阻碍田径运动在中小学的发展,当今社会越来越多的中小学生在学习田径运动上积极性明显不高,从而导致中小学生健康体适能情况日趋下降,各项身体素质不能得到较好的发展和锻炼。因此,本论文将从西安市小雁塔小学二年级学生健康体适能的现状着手,来研究小学生体适能水平下降的根本原因,是针对7~8岁的学生进行了为期一学期的少儿趣味田径教学,探讨少儿田径对7~8岁学生的体适能影响,分析产生这些影响的原因,为进一步促进学生的健康体适能水平发展提供参考。研究对象及方法:本文以少儿趣味田径运动(7~8岁项目)为实验内容,将西安市小雁塔小学二年级学生为研究对象,研究总人数为96人,实验组48人,对照组48人。通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实验法、测试法对少儿趣味田径运动对7~8岁儿童体质健康影响进行了研究。研究结果:通过实验得出,西安市小雁塔小学二年级实验组与对照组学生,身高、体重出现显著性差异,表明只要学生参与锻炼对身高、体重都具有一定影响。通过对实验组进行实验干预,教学内容评价指标上50米跑与一分钟跳绳项目呈现非常显著性差异(P<0.01)。少儿趣味田径运动实验结束后,实验组学生心肺适能得到大幅度提高,但柔韧适能欠佳。对照组学生心肺适能、柔韧适能增加不明显。研究结论:通过为期19周的少儿趣味田径运动的锻炼,8分钟耐力跑、十字跳的训练增强学生的心肺耐力;50米跑、速度阶梯项目锻炼学生肌力与肌肉耐力;跪姿投准、一级方程式项目增强学生柔韧适能,但成绩仍然欠佳。研究结果说明少儿趣味田径对发展学生健康体适能有显著性作用。因此学校应增设少儿趣味田径课程,增加锻炼学生心肺功能、柔韧素质、肌肉耐力的训练,让学生爱学、好学,全面发展身心健康。