【摘 要】
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该文首先分析了知识的组织表达与知识点的关联形势,构造知识树和形成知识网络.在知识的显示过程中,如何根据使用者的要求显示不同难度的内容以及课程学习者的行为跟踪.在智能
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该文首先分析了知识的组织表达与知识点的关联形势,构造知识树和形成知识网络.在知识的显示过程中,如何根据使用者的要求显示不同难度的内容以及课程学习者的行为跟踪.在智能查询中,根据使用者的要求查找显示所需内容,如何进一步调整查询设置以更好地提高智能查询;与教师的网上交流.在课程考试与自我测试中,研究了建立试题库以及如何产生试卷,进行网络考试和学生自我测试,以及学生成绩的各项管理.编制友好的交流接口,实现教师与系统,学生和系统的交流,也是该系统的一个研究内容.
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