《内蒙古教育》期刊是内蒙古教育厅主管,内蒙古教育出版社主办。创刊于1952年,是我国少数民族地区创刊的最早的综合性教育期刊之一。主要阅读对象为中小学教师、教育教学科研人员及教育行政干部。此刊创办以来以贯彻国家教育方针和自治区教育厅工作部署、传达交流前沿教育思想理念、介绍先进教育教学经验、指导教育实践为宗旨,为推动自治区教育事业的蓬勃发展,在不同的历史时期,发挥了应有的作用,成为自治区教育事业不可或缺的组成部分。本文以社会历史、传播学、期刊编辑学为理论依据,研究1952年至1978年的《内蒙古教育》期刊发展的历史过程。本文以引论,第一章,第二章,第三章,结论及参考文献等六个部分组成。在引论中简述了选题原因及意义,选题目的,选题手段,选题情况等。早第一章中把《内蒙古教育》(1952-1978)期刊分为社会主义改造时期,大跃进,文化大革命,徘徊中前行的两年等四个阶段来分析,阐述了不同时间段中的编辑工作与管理工作。在第二章中论述了《内蒙古教育》期刊的报道内容,报道样式。在此基础上指出了刊物的基本风格与特点。在第三章中试论了《内蒙古教育》期刊的作用与价值。在简论中论述了全文并表达了论文的中心思想。