供应链金融下中小企业信用风险研究——以汽车行业为例

来源 :上海财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jizhe621
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中小企业如何能够获取融资一直以来都是社会一大难题,因其往往存在着资金实力薄弱、经营能力不强、财务不透明等特点,使得其难以获取商业或者银行融资。而供应链金融的出现为这一困境提供了一个优秀的解决方案。供应链金融(Supply Chain Finance,SCF)指的是银行充分考虑供应链整体的行业地位、经济实力、风险水平等因素以及供应链条上核心企业的经济实力的情况下,向除了核心企业之外的供应链上位于上游和下游的中小企业(中小企业)提供贷款和融资服务,从而降低中小企业的资金压力。然而,供应链金融模式中,为中小企业提供贷款的银行依然面临着一定的企业风险,此时企业风险不仅和中小企业自身的财务和经营状况有关,还和供应链整体结构以及供应链上的核心企业有关。文章以汽车行业为例,深入探讨了供应链金融下中小企业的信用风险,研究内容主要包括三个方面:首先通过研究当前市场环境下的各种供应链金融模式差异,以及信用风险的判定基本概念,来明确研究的范围;进而描述了对供应链金融信用风险评估体系的搭建过程,确定研究的方式;最后通过建立Logistic Regression和Factor Machine两个模型对汽车行业信用风险展开实证研究。文章从阐述供应链金融的发展史以及信用评估方法的发展开始,供应链金融于上世纪八十年代起源于国外,在二十一世纪初期杭州召开的“首届供应链金融国际研讨会”上首次在国内被提及,自此便引起了国家和学者广泛的讨论和关注。国外供应链金融信用风险评估理论,经过多年的发展与革新,积累了很多优秀的模型,主要包括有Logistic模型、专家评分法、KMV模型以及深度神经网络等。在以上的信息探讨之后,本文对供应链金融和信用风险的概念做出了详细的介绍,即信用风险(Credit Risk)是银行面临的主要风险,它指的是借款或贷款人由于各种原因导致最终无法履行与银行签订的协议的可能性。信用风险往往具有系统性和非系统性、传染性和难以量化的特点,而供应链金融是金融经济发展的必然产物。国内的供应链金融,主要是从核心企业、上下游中小企业以及银行三个参与者的角度来看,主要有应收账款融资、预付账款融资和存货融资三个模式,其中应收账款融资和存货融资主要是供应链上核心企业和上游中小企业发生交易时用到的供应链金融模式,而预付账款融资则是核心企业和下游中小企业发生交易时使用的供应链金融模式。文章的第二部分主要阐述了供应链金融下汽车行业中小企业信用风险评估指标的选取过程。第一步,通过对30余篇经典参考文献进行阅读挑选和整理,将于文献中出现的指标进行频数统计,选出频数较高的指标,初步确定了9个中小企业信用风险评估指标,同时选定3个核心企业相关的指标;第二步,通过万德数据库获取数据,并对所得到的指标数据进行归一化,计算相关系数矩阵,从相关性较高的3个指标中剔除与标签相关性较低的2个,最终剩下10个评估指标;第三步,对于筛选的指标进行描述性统计。这部分的最后,概述了几个后续模型评估用到的指标,包括准确率、召回率、log损失函数以及AUC等。文章核心部分阐述了供应链金融下汽车行业中小企业信用风险评估建模的过程。其一是建立了LR模型对供应链金融信用风险进行评估:首先,对LR模型进行系统的介绍,然后根据选出的10个评估指标,通过LR模型对全部数据进行回归,根据回归因子的P值剔除掉不显著的因子,最终保留了流动比率、净资产收益率、总资产增长率、大企业营业利润率这几个指标,最后将所有数据分成5组,进行交叉验证,分析LR模型的性能,最终五次测试得到的测试集上平均AUC为0.8535,平均准确率为0.9477。其二是建立了FM模型对供应链金融信用风险进行评估:首先对FM模型,将数据分成5组,进行交叉验证,分析FM模型的性能,最终五次测试得到的测试集上平均AUC为0.9141,平均准确率为0.9529,并且对比了仅采用中小企业财务指标,所得到的平均AUC为0.8645,平均准确率为0.9446,论证出在评估供应链金融模式下中小企业的信用风险时FM模型相较于LR模型具有更优秀的表现、综合考虑核心企业指标和中小企业指标的思路是正确的。进而对实际的金融工作生产起到一定的参考作用。
其他文献
ESG,即环境(Environment)、社会(Social Responsibility)和公司治理(Governing),是可持续发展的重要组成部分。随着资源稀缺、全球变暖和贫富差距等问题的日趋严重,ESG因素的重要性与日俱增,ESG投资在全球迅速兴起。ESG理念与我国推行的可持续发展战略不谋而合,监管部门发布ESG披露指引引导上市公司ESG信息披露和ESG投资的发展,多家金融机构也开始大力布
学位
小学数学实践活动以“主题式”实践活动为主,综合性较强。新课标对此已提出相关指导性意见,但在实施过程中仍然存在学生学习方式单一、参与度不高、操作空间缺乏、评价流于形式等现象。文章经过实践与反思,提炼出小学数学“主题式”实践活动的“五性”设计原则,形成组织实践活动的六个策略,为学生提供更多的过程体验和更广阔的实践空间,有助于激发学生的探索欲望,提升学生综合素养。
期刊
随着全人类社会发展水平的不断提高,生产活动所产生的温室气体排放造成了气候的持续变暖,预期在不久的未来将引发严重的环境问题,全球气候恶化环境问题因而受到世界各国重点关注和严肃对待。中国自进入工业社会阶段以来,长期承担着世界工厂的国际分工,能源消耗长期以煤炭为主导,也因此成为全球最大的碳排放产出国。然而,高能耗、大排放能源结构逐渐无法适应社会高质量发展的需要,在剑拔弩张的国际贸易面前,中国需要直面工业
学位
<正>2022年版课标中,强调数学课程内容的选择要关注数学文化,并增强课程内容与育人目标的关联;要求在小学阶段以主题式学习为主开展综合实践活动,将知识内容融入主题活动中,更提供了以“曹冲称象的故事”为代表的一系列具体的活动主题及要求。然而,当前实践中的数学文化活动往往将数学文化庸俗化、简单化,囿于数学中的文化,且表现形态单一,
期刊
随着我国对直接融资的日益重视和推动,债券市场迅猛发展,其存量和市场容量越来越大。信用评级体系作为债券市场中的基础设施,其建设却存在滞后性,评级虚高现象突出,风险揭示功能弱化,尤其是近年来债券违约不断增多,涉事信用评级机构为维持市场份额,采取偏高评级策略,更损害了评级的公信力,评级现状堪忧。业界和投资机构不断质疑,评级机构出具的评级结果究竟能不能准确反映债券发行人的违约风险?债券违约对信用评级的影响
学位
随着科学技术的持续发展,全球交流不断深化,国际竞争也愈发激烈,世界正迈入一个崭新的知识经济社会,各国对人才培养也提出更高要求。新颁布的《义务教育数学课程标准(2022版)》明确,在学科类课程当中,拿出一定的课时来用于跨学科主题学习,这是因为跨学科主题学习具有学科交叉性、内容重构性、学生主体性、学习创造性的特征,能够有力促进学生的综合素养,对教学与育人质量的提升具有重大的积极意义。但从研究现状来看,
学位
“十八大”以来,国家把立德树人作为教育的根本任务,聚焦学生发展核心素养,重视义务教育阶段的课程。在《义务教育数学课程标准(2022)版》(后文简称“新课标”)中对课程目标的确定要立足学生核心素养的发展。“综合与实践”是小学数学学习的重要领域之一,在“新课标”中对“综合与实践”的内容有很大的改动,明确了小学阶段主要采用主题活动教学,在主题活动中,实现“四基”“四能”,形成和发展数学核心素养。据此,本
学位
近年来,股份回购作为一项市值管理工具逐渐受到我国上市公司较多地运用。但股份回购的动机并不像上市公司对外正式公告得那样简单,未必全面,也未必真实。目前A股市场很难有效地鉴别上市公司回购的公告动机背后是否有隐藏动机。受经济环境和监管政策等因素影响,2018年A股市场的股票质押风险凸显,一些大股东甚至因为质押股票被强制平仓而丧失了对上市公司的控制权。监管层一度担忧股票质押风险会引发金融系统性风险,并相继
学位
随着气候问题和环境问题的日益严峻,全球对可再生能源的发展关注度越来越高,太阳能光伏发电作为可再生能源发展的其中一种能源,越来越受到全球各国的重视。近些年来,中国的光伏产业在飞速地发展,到目前为止,中国的光伏产业已处于全球领先的水平。在国家提出“一带一路”倡议的背景下,中国企业开始走出去来增加发展空间,但是国外存在着文化、政治、环境等差异,海外投资存在着非常大的风险。因此,对于中国企业来讲,海外风险
学位
随着我国资本市场的日益高质量发展,各种衍生金融工具的出现,可转换债券、期权、定增等在我国资本市场中正扮演着越来越重要的角色。其中,可转换债券因具备股性和债性的双重属性,正成为一股不可忽视的融资工具被发行人和投资人接受。由于我国可转债市场诞生较晚,对转债的认识以及政策制定也不完善,随着近两年我国转债市场的火热,本文结合当前市场的实际情况,选择2018年01月至2020年12月间成功发行的可转债为样本
学位