金华市区健身俱乐部健美操指导员职业素质评价体系的研究

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近年来,随着国家对于社会体育事业扶持力度的加大以及生活水平提高后人们参加体育锻炼热情的高涨,我国的社会体育事业逐渐向着市场化、产业化的方向前进。健身服务行业的发展就是在人们对于健身锻炼需求增长后,所催生出来的体育产业。现如今,健身服务行业已经深入到人们日常生活中,越来越多的人将自己的闲暇时间投入到健身中去,而健身俱乐部是健身服务行业的重要阵地,在俱乐部内,器械锻炼与健美操锻炼构成了俱乐部锻炼内容的两大部分,在锻炼的会员中有大批的健美操爱好者存在,因此健美操指导员在健身俱乐部有着重要地位。健美操指导员职业素质的优劣,直接关系到会员锻炼需求的满足、教练自身价值的实现、甚至整个行业的健康发展。因此本文主要针对健美操指导员职业素质评价体系展开研究,旨在通过健美操指导员职业素质评价体系的得出,为健身俱乐部选用和评定指导员提供可靠、有效的参考依据,以此来增强俱乐部、行业内的健美操指导员的积极性、主动性和竞争意识、促使指导员不断提高自身职业素质水平,从而利于整个行业的健康发展。本文首先运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法进行健美操指导员职业素质评价指标的初步搜集和整理,在此基础上形成原始的健美操指导员职业素质评价指标,并制作成德尔菲专家问卷对原始的评价指标体系进行评定;其次,运用数理统计法将两轮专家问卷的结果进行统计分析,最终形成健美操指导员职业素质评价指标体系,包含基础框架为职业道德、职业知识、职业技能、职业形象、职业从业条件的5个一级指标、11个二级指标和56个三级指标;最后运用AHP层次分析法,计算出评价体系的各级指标的权重系数,形成完整的评价体系。结果发现:其中5个一级指标的重要性程度排序为:职业技能素质>职业道德素质>职业知识素质>职业形象素质>职业从业条件,专业技能在评价体系所有二级指标中所占的权重为最大值0.2894,说明作为健美操指导员的专业技能是其知识能力结构的核心竞争力;在所有三级指标中最重要的指标为动作教学能力0.0792,其次为课堂感染能力0.0602,说明作为健美操指导员除了具有较强的教学能力之外,课堂感染力也是作为一名优秀的健美操指导员必须精通的一项能力素质;论文结束部分通过制作健美操指导员职业素质评分表对指导员职业素质评价体系的合理性进行了验证,验证结果证明评价体系是合理且是可操作的,评价体系可作为健身俱乐部对于健美操指导员职业素质评价的参考依据和材料支撑。
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