当代大学生社会主义核心价值观的培育研究

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党的十六届六中全会首次提出“社会主义核心价值体系”。2012年党的十八大在此基础上从国家、社会、公民三个层面凝练出24个字的“社会主义核心价值观”,并倡导要在全社会积极培育和践行。大学生群体作为社会主义现代化建设的生力军、实现伟大复兴中国梦的主要力量,他们对社会主义核心价值观的认同和践行,直接关乎着新形势下世界各国价值观发展的较量、关乎着国家的和谐稳定和长治久安、关乎着中国文化软实力的提升和精神文明的发展,因此,对当代大学生社会主义核心价值观的培育研究就相当重要。本文立足当代大学生社会主义核心价值观的培育现状分析,在前人研究成果的基础上,积极探寻大学生社会主义核心价值观培育的对策。论文共分为四章,主要内容如下:第一章为绪论,介绍选题背景、目的、意义,及国内外研究现状、研究思路和方法。第二章阐述社会主义核心价值观的相关理论,通过对价值观、核心价值观和社会主义核心价值观等相关概念的分析,准确把握大学生社会主义核心观的基本内涵。第三章梳理大学生社会主义核心价值观的培育现状,既有取得的成绩也有存在的问题。通过对大学生价值观现状和大学生社会主义核心价值观培育现状的原因分析,得到经验与启示,从而为进一步探寻培育的原则和对策奠定基础。第四章系统地论述大学生社会主义核心价值观的培育原则,即坚持马克思主义指导思想、坚持合乎大学生心理的科学培育原则、坚持社会目标和具体目标的有效结合原则,探索新形势下培育大学生社会主义核心价值观的有效对策。最后是论文的结语。社会主义核心价值观的培育和践行将是今后很长一个时期大学生思想政治教育工作的核心内容,有关这一课题的研究才刚刚起步。希望在今后的生活中能把这一课题与国家全面深化改革的方方面面、与大学生自身的发展变化有效地结合,进行长期的跟踪研究。
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