高效率有机太阳能电池的设计、制作及光伏性能研究

来源 :南昌航空大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanleifeng222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有机太阳能电池(Organic solar cells,OSCs)具有材料来源广泛、质量轻、制备工艺简单、可大面积制备等优点,是一种极具应用潜力的光伏技术。为了实现OSCs实用化,进一步提高其光电转化效率(PCE)是目前研究的焦点。有机太阳能电池由电极材料、活性层材料和界面层材料组成。活性层材料和界面层材料调控对OSCs光电转化效率的提高起到至关重要的作用。合适的活性层材料可以拓宽光吸收范围,提高激子分离效率。合适的界面层材料能有效抑制激子复合,降低活性层/电极界面的接触电阻。本论文拟从活性层和空穴传输界面层两个方面对OSCs进行改性,进一步提高OSCs的光电转化效率。1、传统活性层由一个电子给体和一个电子受体二元共混而成。针对二元共混活性层的缺点,特别是在光吸收范围上的限制,本论文发展了三元共混活性层。本论文在PTB7:PC71BM二元共混体系基础上,加入自制小分子第三组份,拓宽活性层的光吸收范围,实现大幅提高有机太阳能的光电转化效率。本论文合成了一系列小分子第三组份,其中小分子FTR吸光范围最宽,向PTB7:PC71BM二元共混体系中加入15%w/w的FTR后,光电转化效率从7.0%提高到8.3%。研究发现,向PTB7:PC71BM二元共混体系中加入FTR后,FTR可与PTB7发生电子转移,这能显著提高电池的短路电流。加入FTR后,活性层的激子分离不仅发生在PTB7与PC71BM之间,也发生在PTB7与FTR之间,这可以显著增加激子解离,促进填充因子的提高。短路电流与填充因子的提高导致OSCs光电转化效率显著提高。2、界面层材料包括传输电子界面层材料和传输空穴界面层材料。其中传输空穴界面层材料发展滞后,目前商业化产品只有PEDOT:PSS一种。PEDOT:PSS具有酸性和吸湿性,不利于器件的长期稳定。特别是绝缘的PSS和强各向异性的PEDOT会限制电荷的传输和收集,不利于电池光电转化效率的提高。针对PEDOT:PSS的缺点,本论文开发了一系列新型的pH中性共轭聚电解质(Conjugated polyelectrolytes,CPEs)类空穴传输界面层材料。光电转化效率测试结果表明,本论文开发的CPEs可以促进活性层与电极形成欧姆接触,从而提高电池开路电压;具有高且均匀的电导率,可以提高空穴提取效率,降低激子复合,从而提高电池短路电流和填充因子;具有pH值中性的特点,从而提高器件的稳定性。使用本论文开发的CPEs作为空穴传输层,OSCs光电转化效率得到显著提高。
其他文献
新课改确定了很多新的教学理念,也提出了很多新的教学方法,要求:“教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性”。这就要求教师要在课堂教学
小产权房日益“火爆”,为小产权房“正名”的呼声也不绝于耳。为小产权房“正名”的原因多种多样,本文仅从法律角度寻找这种“正名”的正当性。这包括二元土地法律结构对农民利
化学实验是中学化学教学中最普遍采用的方法。由于实验条件的限制,实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中未能真正体现,使现有的实验不能完全地发挥其教学作用。
目的观察KM小鼠大脑中动脉局灶性脑缺血再灌注后脑组织梗死体积的改变以及缺血中心区及周边区脑组织细胞的变化;探讨KM小鼠大脑中动脉缺血再灌注后缺血中心区及周边区星形胶
语文课堂中的很多文学形式与数学密不可分。教师在组织教学时,如果能够有意识地渗透数理思维,实现文理贯通,就能让语文课堂闪现数学的智慧。