最近几年，我国的青少年身体素质呈下滑趋势，引起人们的担忧。由于我国长期的应试教育所带来的一些弊端，导致许多学生精神紧张、心情压抑，进而影响了学生的身体素质和运动素质。通过最新的青少年体质调查报告，我们可以看到，学生肥胖人数在过去的几年增长迅猛，特别是在大中型城市里，肥胖情况更为严重；学生近视比例，初中生接近54％，高中生达到68％，大学生更高达惊人的79％，视力下降以及体重过重等问题已经十分严峻，这些问题限制了青少年学生的健康成长。追根溯源是体育教育和健康意识还没有得到足够的重视。学校领导和教师，甚至家长普遍重视文化成绩和学生的营养，而轻视体育锻炼和体育课。事实上只有提高学生的体能和运动能力，提高学生的身体素质，才能为以后的学习和生活打下良好的基础。为了解决这些问题，2006年12月召开的全国学校体育会议上，教育部、国家体育总局、共青团中央共同颁发了“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知”，并在全国学校体育工作会议上正式宣布启动。这一举措目的是吸引广大青年学生到操场上，到大自然中，让学生们能够积极参加体育锻炼，增强自身的身体素质。本课题在研究过程中主要运用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法等，通过对江西省南昌市城区小学阳光体育运动政策执行力开展状况的调查研究，来评价和分析影响南昌市城区小学阳光体育运动政策执行力的各项因素，从而提出具有建设性的意见和发展思路，促进我国学校体育的发展，提高学生的运动能力和身体素质。研究结果表明：从政策执行力的角度分析，在阳光体育运动的实施过程中，绝大多数学校政策执行力较强，但也有个别学校没有落实到位。具体存在以下问题：1.政策执行主体对阳光体育运动政策的实质理解还不够准确，以及执行主体的执行能力和执行方式仍存在一定问题。教育部门对在校受到运动伤害事故问题没有明确的解决方案。2.目标群体——学生以及家长对参加阳光体育锻炼的重视程度不高。3.阳光体育运动政策执行环境仍有待于进一步改善，政策的资源有待加大投入，如活动场地不足、器材缺乏，课程活动单调，体育教师的素质偏低和数量不足都是亟待解决的问题。