人性化的概念在社会中得到了广泛地认同，监狱系统在九十年代开始倡导用以人为本的理念管理改造服刑人员，并逐步在实际管教中践行。1994年《监狱法》正式颁布实施，在《监狱法》中已经开始将以人为本的概念融入律法中。　　人性化是我国监狱奉行“仁治”的传承和体现，也是时代赋予我们的使命。文章在开篇简述了监狱人性化管理的发展历史及人性化作为基本原则的重要意义，在第二章节中，着重阐述了人性化的监狱管理现状，从罪犯的人身权、教育权、劳动权，三个方面对服刑生活内容进行了全面的分析和诠释，并且具体阐述了在人性化管理理念下监狱管理中仍然存在的不足，虽然人性化观念在监狱系统提出多年，但是在落实方面有待进一步的完善。　　结合现状，文章在第三章节就当前人性化管理所产生的不足进行了全面的原因剖析，对问题的根源进行了深入解读。从民警的层面，由于自身对人性化理念的理解不足，执法能力培训不完善，使得人性化管理在执行中产生了阻碍。同时随着执法工作要求的不断提高，在民警队伍中职业心理健康问题凸显，使得执法工作形成了恶性循环的现状，亟待缓解。从服刑人员层面，对于人性化权益的保障意愿并不强烈，例如在享受教育权时，并不都是出于主观意愿去主动学习，而是出于监规纪律的要求。在劳动中也不注重人身权的保障，一味寻求劳动产量而疏忽安全。从制度层面，关于人性化管理制度的制定尚不完善，未统一编制制度细则，使得民警在执法过程中容易出现主观偏差。　　进而在第四章提出了我国监狱人性化管理的完善对策，借鉴了台湾监狱的民警培训制度、劳动保障制度和奖惩制度的成功经验，提出了四点针对人性化管理的完善对策，首先是民警对人性化管理的理念教育和执法培训，使执法者在思想观念和执法手段上有本质的变化。其次是对具体人性化执法制度的完善，由于很多制度的细则并未出台，不仅增加了民警的执法难度也影响了服刑人员的权益保障，尽快完善制度细则刻不容缓。再次是实现人性化奖惩制度，制定更符合服刑人员需求的奖惩体系，才是真正落实狱内人性化管理的关键，同时也对服刑人员自身的改造教育起到激励作用。最后积极推行社会化管理制度，结合社会的强大力量，促进服刑人员的教育改造，完善狱内社会帮教体系，使得服刑人员在狱内也能体会到社会的关爱和帮助，同时建设好社区矫正工作，做好狱内外的衔接帮扶工作。　　文章研究主要通过经验实证分析、制度分析、文献研究、统计分析，系统分析等相结合的方法来完成。结合了马斯洛需求理论对服刑人员心理进行剖析，也为人性化管理制度的完善奠定了理论基础。文章一方面肯定了人性化理念的正确导向，另一方面也从出现的问题中寻找原因，研究策略。最终营造出最优化的人性化监管。