亲子互动是父母与子女之间的相互交往活动,是幼儿家庭教育活动开展的基础,对幼儿的发展起着重要作用。教育游戏是以教育为目的、以电子游戏为载体的教育类游戏软件,作为新兴的教育媒体,若能被科学合理的应用,对当代幼儿成长大有裨益。在教育游戏实际使用过程中,幼儿通常需要家长的监督和帮助,考虑到当前亲子间高质量互动体验的缺乏,本研究将亲子互动与教育游戏有机结合,构建设计框架并以此为依据设计开发游戏实例。本研究以设计研究法为主,辅以文献研究法、问卷调查法和访谈法,开展面向亲子互动的教育游戏设计研究,主要研究工作如下:理论研究部分,通过梳理教育游戏和亲子互动领域的相关研究,明确界定了教育游戏和亲子互动两个核心概念,分别对常见的亲子互动和现有的国内外教育游戏案例进行分析,论述了教育游戏与亲子互动结合的合理性和优势;设计研究部分,根据理论研究结果提出游戏需遵循的设计原则,构建设计框架并阐述设计策略,作为此类游戏开发的依据;实证研究部分,设计开发出游戏实例《欢乐果蔬小镇》,验证了设计框架的合理性,并通过游戏实施证明了面向亲子互动的教育游戏具有优化学习体验、发展高阶能力、增进亲子关系的作用,是当前家庭教育中亲子互动的可行路径。