社会排斥是指个人面对他人或者社会团体的排斥时,个人归属需求受到阻碍的过程。以往有研究者认为,社会排斥会产生一定的心理冲击,并减少人们的亲社会行为。本研究将会验证这种观点,并对自我肯定的干预效果进行探索。在本研究中,首先将验证社会排斥范式对中国大学生的有效性。其次,将以助人行为、分享行为作为亲社会行为的指标,探索社会排斥对亲社会行为的影响。最后,以自我肯定作为干预手段,探索这种方法的干预效果。在社会排斥的操作方法上,本研究选用了相互认识范式,此方法是西方学者所创立的一种排斥感诱发方法。实验一的主要的目的在于验证相互认识范式的有效性、确定社会排斥是否会减少个体的亲社会行为。实验一选用了单因素被试间设计,自变量是社会排斥,因变量是亲社会行为,亲社会行为以捐助任务、知识分享为指标。结果发现,相互认识范式能够引起被试的排斥感,且排斥组被试亲社会行为显著降低。实验二是一项2×2被试间研究,主要目的在于探索自我肯定能否缓解社会排斥对亲社会行为的负面影响。自变量分别为社会排斥与自我肯定,其中自我肯定采用了常用的价值观肯定法,因变量同样是亲社会行为。结果发现,自我肯定能够缓解社会排斥的负面影响。通过本研究得到以下结论:(1)在中国大学生中,相互认识范式能有效引起社会排斥感。(2)社会排斥显著降低了中国大学生的亲社会行为。(3)自我肯定作用显著,被排斥者的亲社会行为的到了恢复,进行自我肯定后被试亲社会行为显著提高。