基于世界技能大赛的职业技能训练课程构建实践研究

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我国经济正在高质量快速发展,创新驱动发展、全面深化改革及推动供给侧结构改革,需要大批量高技能人才。只有培养出大批量符合世界职业技能标准的高技能人才,职业教育才能更好地为国家服务和贡献,更好地走向国际化。世界技能大赛被誉为“技能奥林匹克”,彰显了世界职业技能人才和职业教育发展的水平。中等职业教育是职业教育的根本,中等职业教育发展水平是职业教育高质量发展的重要体现,提高职业教育高质量发展关键需要符合标准的课程内容,世界技能大赛各项目标准融入课程内容是最佳选择。当前结合世界技能大赛标准优化职业教育的专业课程,形成符合中等职业院校的专业化职业技能训练课程是势在必行。世界技能大赛背景下的职业教育课程构建研究指明了中等职业教育未来的发展方向。世界技能大赛的标准为职业技能训练课程构建研究提供了借鉴。本研究是在世界技能大赛的背景下,以中等职业教育的职业技能训练课程—《PLC控制系统设计与编程》课程为例,融入世界技能大赛理念,进行了以学生为中心、任务为导向的项目结构的课程构建,选择课程中“PLC机电工程实践”项目在某中等职业技术学校电气自动化专业班级中进行了实践研究。将传统课程与世界技能大赛标准的课程进行实证比较研究,进行数据分析,得出研究结果。后期优化教学设计与任务,逐步修正研究方案的不足,并从职业教育与课程改革、坚持育人为本、加强高技能人才培养和做好世界技能大赛成果转化等方面对中等职业教育的高水平发展做出展望。
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