“一校一品”是结合学校历史与优良传统的基础上,结合当前改革的发展形势,在特色化多样化的形式下打造自身的办学特色与品牌。本文以成都市12所初中篮球特色学校为调查对象,探讨“一校一品”篮球特色学校发展建设方式。并对成都市石室中学初中学校、成都市武侯实验中学、成都市双庆中学三所学校进行个案研究。文献资料法作为理论基础,问卷调查法、实地考察法作为实践数据支撑,以及专家访谈法、个案分析法和数理统计法以及实地调查法等多种方法。对成都市12所初中篮球特色学校的组织领导、条件保障、篮球课堂教学、训练与竞赛以及篮球后备人才五个方面的建设现状进行调查与分析,并针对问题提出相关建议。研究得出以下结论:（1）从总体来看,成都市12所初中校园篮球特色学校都达到了遴选标准的要求。（2）保障体系方面,绝大多数学校场地器材不能够满足教学的需要;在经费保障上,活动经费有限,不能满足学校的篮球活动,经费来源主要还是靠政府拨款,过于单一;在师资力量上,篮球专业能力水平不够,教师队伍结构不稳定。（3）在篮球教学方面,部分学校对篮球基础课程的重视程度不足,缺乏篮球教材和教学评价体系,多为经验授课,教学水平不足,缺乏趣味性。（4）在篮球课余训练与竞赛方面,大部分学校课余篮球训练开展顺利;竞赛类别主要以市区级竞赛为主,校内的篮球竞赛情况开展较好。（5）篮球文化活动方面,学校在校园篮球文化活动的形式较为单一,内容有待丰富。（6）成都石室中学初中学校、成都市武侯实验中学、成都市双庆中学三所学校在校园篮球特色学校的建设过程中表现突出。