近年来,随着中泰两国关系的不断发展,特别是中国——东盟自贸区成立及“一带一路”倡议提出后,中泰两国在经济贸易、外交政治及文化交流等方面加强一系列的合作,泰国有关教育部门也把汉语作为第二语言,所以汉语言在泰国的地位越来越高。笔者实习的学校圣咖布里埃尔学校是泰国曼谷的一所教会学校,有小学、初中及高中,但这所教会学校中文教学直到2012年才开设,在中文教学上较为滞后。本文对泰国圣咖布里埃尔学校汉语教学情况调查分析,首先从圣咖布里埃尔学校汉语教学师资情况、汉语教材、课程设置情况及汉语班级学生情况等方面分析该校的汉语教学情况。之后结合调查总结泰国圣咖布里埃尔学校小学生汉语教学存在的问题,从学生自身、汉语教师及学校三方面总结问题。最后,提出相关的对策建议,对学生汉语学习的建议有:积极主动学习汉语;克服交际障碍,提高汉语学习自信;扩大自己的中国朋友圈,积极参加汉语文化活动;养成良好的汉语学习习惯。对教师方面的建议:提高自身的教学水平;改变教学方法;合理布置课程作业,充分利用教学设施;丰富教师课程考核方式。对学校方面的建议是:丰富教材系列;主动帮忙联系语伴;合理安排课时及合理进行课程设置;丰富汉语文化活动。