高素质农民培育是实现乡村振兴中人才振兴的前提与保障,培育高素质农民能为乡村振兴持续输入适应农业农村现代化发展的劳动力,壮大乡村振兴人才队伍。然而由于城乡发展的巨大差距,使得越来越多的优质农村劳动力大量外流,村庄空心化、人口老龄化、农民兼业化现象突出,乡村的振兴发展面临着人才短缺的问题,而解决这一问题的关键正是培育顺应新时代农业农村发展的高素质农民。晋宁作为全国鲜切花生产第一大县,乡村振兴实施以来,大力发展蔬菜和花卉等现代农业,不断地改革农业发展方式,晋宁农业的发展需要大量的现代高素质农民。为此晋宁政府不断探索实践高素质农民培育,高素质农民培育工作取得了一定成效,但在培育过程中也存在一定的问题,需要对其进行深入调查研究,分析晋宁区高素质农民培育的现状,找出存在的问题及原因,提出相应对策,以期更好地完善晋宁高素质农民培育工作,培育更多适合晋宁乡村发展和现代农业发展的高素质农民。本文主要运用文献研究法、问卷调查法、访谈法等研究方法,首先对乡村振兴背景下高素质农民培育的研究背景、意义以及国内外研究现状进行归纳总结,对其乡村振兴背景下高素质农民培育的主要概念、理论基础以及乡村振兴与高素质农民培育的关系进行简要阐述。其次,笔者以昆明市晋宁区为研究对象,结合晋宁区的区位优势、农业产业发展规模、高素质农民培育的主要做法与成效以及晋宁区高素质农民培育问卷调研情况,分析出乡村振兴背景下昆明市晋宁区高素质农民培育存在的问题主要是农民对政府高素质农民培育工作认识薄弱,知晓率低、培育内容设置不科学、培育形式缺乏多样性、培育师资队伍薄弱以及训后跟踪服务不到位,并分析其中的原因。结合美国、德国以及韩国等发达国家的农民培育经验及启示,提出要深入开展宣传工作,营造良好培育氛围、做好需求调研与学情分析,科学设置培育内容,创新培育形式、强化师资队伍建设以及加大后续服务资金投入,完善培育监督机制,做好跟踪服务的对策,以此来促进我国乡村振兴背景下高素质农民培育工作的发展。