【摘 要】
:
目的:观察不同类型偏头痛患者视觉诱发电位(pattern visual evoked potentials, PVEP)的变化,分析不同类型偏头痛患者电生理差异,以及PVEP与偏头痛视觉先兆的关系,以期为不同
论文部分内容阅读
目的:观察不同类型偏头痛患者视觉诱发电位(pattern visual evoked potentials, PVEP)的变化,分析不同类型偏头痛患者电生理差异,以及PVEP与偏头痛视觉先兆的关系,以期为不同类型头痛的诊断提供客观指标,并为头痛防治效果提供客观依据。方法:选取山东大学附属省立医院、济南市第三人民医院2009年4月1日~2011年2月1日门诊偏头痛患者168例,同时按照偏头痛类型分为视觉先兆型偏头痛和无先兆型偏头痛2组。患者头痛发作期接受PVEP检测。分析2组间的视觉诱发电位的差异。结果:168例患者PVEP检查,88例异常(52.4%),80例正常(47.6%)。其中:(1)先兆组:PVEP正常12例(37.5%)、异常20例(62.5%)。异常的表现方式:N75、P100振幅低;P100潜伏期延迟;N75、P100振幅低及P100潜伏期延迟。其中单侧及双侧N75、P100振幅低均为2例;单侧、双侧P100潜伏期延迟分别为4例、6例;单侧、双侧N75、P100振幅低及P100潜伏期延迟分别为2例、4例。(2)无先兆组:68例(50.0%)正常、68例(50.0%)异常。异常的表现方式:N75、P100振幅低;P100潜伏期延迟;N75、P100振幅低及P100潜伏期延迟。其中单侧、双侧N75、P 100振幅低分别为14例、8例;单侧、双侧P100潜伏期延迟分别为6例、6例;单侧、双侧N75、P100振幅低及P100潜伏期延迟分别为16例、18例。结论:(1)偏头痛患者的PVEP异常率较健康人群高;(2)视觉先兆偏头痛患者PVEP异常率高于无先兆者。提示偏头痛的视觉先兆与PVEP异常有关,PVEP异常可用于头痛的鉴别诊断,可望为头痛防治效果提供客观依据。
其他文献
目的:研究抗病毒治疗过程中不同时期慢性乙型肝炎(chronichepatitisB,CHB)患者外周血浆细胞因子(IL-2、IL-6、IL-18、IP-10、IFN-γ、TNF-α)水平特征,并探讨其临床意义。通过对
本文通过汉代商人与政府冲突的四个主要表现:即冲击汉代政府的经济基础、地方秩序、政治权力结构和伦理道德观念,进行分析,并进一步揭露政府与商人冲突的实质并不是简单的商
加强高校教师职业道德建设是学校师资队伍建设的核心问题和全面推进素质教育的基本保证。当前,在教师中存在着缺乏学术诚信、剽窃他人科研成果、敬业精神不足、育人观念薄弱
有效实施纳税筹划,有利于维护企业的合法权益、减少企业的涉税风险、降低企业的税收负担、提高企业的经济效益,从而实现企业价值的最大化.纳税人可以通过经营、投资、理财活
思想政治教育工作需要语言的沟通,同一教育内容用不同的谈话方法来表述沟通,会产生不同的教育效果.高校思想教育工作者的教育对象是学生,更应注意把握谈话方法,通过适宜于学
中华文化与西方文化由于生成土壤的不同而存在着根本性的差异,其文化意识有着各自的内在价值,文章通过对中西文学的比较,并结合具体的文学作品,分析了中西文化意识在文学中的
为有效减轻远程学习者的孤独感,帮助远程学习者开展并维持学习,远程教育工作者要加强反馈服务.本文在梳理反馈的理论依据的基础上,对适合远程学习者的反馈项目、反馈方式、反
离、退休老干部是高校和国家教育历程中的宝贵财富,是我国教育与改革的功臣,更是传道授业和培养栋梁的中坚力量.如何才能做好离、退休老干部的管理工作是各大高校管理者的重
本文通过对现代教育技术应用于高校图书馆的必要性分析,探讨了现代教育技术应用于高校图书馆的现状,并对现代教育技术的应用发展方向进行了展望.
教师培训是提高教师素质的重要途径。本文通过问卷调查及访谈,了解并分析少数民族地区中学英语教师在教师培训方面存在的问题和困难,并提出相应的建议及对策。
Teacher trai