论企业产品品牌形象塑造与发展

来源 :北京工商大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huojiantong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
全文共分三部分:第一部分:表述品牌的基本概念及对品牌的基本认识;在这一部分中,着重介绍品牌的基本概念和对品牌的错误认识.一方面,通过对品牌、品牌与产品、品牌与商标及品牌分类等知识的表述,阐明了品牌理论体系中基础的知识.另一方面,总结出具有代表性的品牌错误观点,以警示读者.通过两方面的对比,为文章后面的论述提供了理论观点及实际依据.第二部分:分析品牌形象及附加价值理论在企业实践中的应用;在这一部分中,以纵向分析的方法,首先概述了品牌形象的理论知识,通过对品牌形象、品牌联想、品牌忠诚及附加价值理论的正确观点.其次,引用“可口可乐”品牌形象成长史.最后,深入剖析品牌形象与附加价值对企业发展的作用,并提出自己的观点,即在营销中塑造品牌形象、丰富附加价值是品牌经营中卓有成效的运作方法.第三部分:品牌延伸及品牌发展理论在企业中的实践分析;在这一部分中,以横向分析的方法,采用理论与企业实例相结合的方法,阐述品牌发展策略在企业品牌管理实践中应用.通过对实践案例的分析,表达了作者对品牌形象塑造与发展问题的见解,即第一,品牌发展必须与企业发展总目标保持一致;第二,企业要运用市场机会创造品牌,利用品牌拓展市场;第三,企业要利用领先的科技手段保持品牌发展优势;第四,企业要运用规模经济发展保护品牌.
其他文献
该文主要分析广告与规模经济壁垒和产品差异壁垒对市场结构的影响,必要资本量的壁垒作用在规模经济壁垒和产品差异壁垒中都得到体现,所以不单独论述.至于市场结构对广告竞争
该文通过对海关现有分类办法的剖析,提出了海关在企业分类管理中企业类别评定的量化方法,构建了评价企业综合实力的指标体系和简单的应用模型,提出了以评估企业综合实力为标
市场环境不断变化的今天,客户资源的抢夺已经成为一家企业生存发展的一个重要组成部分。而企业要想赢得更多的客户资源,取决于客户对企业产品或服务的满意度水平,客户的满意度越
数学是人类文化不可分割的一部分,数学文化是数学学科所表现出来的文化特质,其独特性以及应用性使得人类文明有一个理性的基石.数学作为小学教学中的重要学科,其数学课堂与数
微课作为一种新型的教学模式,正在被越来越多地被运用到课堂教学中.为了进一步分析,本文首先总结了微课在化学教学中应用的重要性,随后通过实践教学,提出了微课在初中化学教
摘 要:随着教学改革的不断深入,教师在教学开展过程中需要注重学生思想品德的培养,初中化学教育是有效渗透德育教育内容的重要教学途径,目前在我国中学化学教学过程中普遍存在着过于重视知识传授,忽视了学生的道德素养培养,对一些化学教材中所包含的人文资源没有得到有效的利用和开放等问题,从而出现严重的资源浪费。随着教学改革的不断推进,我国相关教育机构提出了全面加强德育教育工作,改变传统的德育教育方式,让德育内
在当前的时代背景 下,由于档案资料的形式更加多元化,传统的安全管理模式已经难以有效适应当前的需求,因此,需要加强信息化建设,利用各项先进的技术手段实现对档案的全方位保
摘 要:遗传分析题的解题技巧:一、 性状显隐性的判断;二、 基因所在位置的判断;三、 遗传遵循规律的判断;四、 根据相关条件写出有关个体的基因型、表现型;五、 根据已知条件进行相关计算;六、 常见特例的处理。  关键词:判断;分析;书写;计算;特例     遗传知识的考查一直都是高考的重点和难点,怎样帮助学生熟练掌握一些解决遗传分析题的方法和技巧,有效突破这一重难点知识,始终都是我们老师苦苦追寻
数学是高中最重要的一门学科,在高考中占有大量的分值.其中,函数是其最重要的组成部分,并且也是数学中的重点与难点,该知识具有抽象性、复杂性特点,学习起来会有很大难度,不
高中阶段,物理是一门重要且极具理论性的学科.高中物理学习效果不仅对我们的学习成绩有重要影响,对以后的物理学科学习也会产生深远影响.然而,高中物理学习难度较大,有效的快