随着城市建设步伐的加快,越来越多的区域被高楼大厦所笼罩,公园和绿地的面积被大大压缩,儿童进行户外活动的空间显得捉襟见肘。儿童公园本应该为城市儿童提供进行户外学习、游戏和锻炼的专门场地,成为促进儿童健康成长的乐园,但是现实却并非如此。一方面,周围土地性质的快速变迁和人群的迭代更替,使得公园的场地环境产生了很大变化,在这一进程中儿童公园的更新并没有紧跟城市发展的脚步,加上公园管理上的滞后,使得大多数儿童公园老旧现象突出;另一方面,儿童公园设计理念落后,仍然停留在上个世纪末期以追求新鲜刺激为主导的价值层面上,与当代儿童强调多样化需求、多元智能发展的现实状况并不匹配,与时代脱节。此外,虽然有一部分儿童公园曾实施过改造工程,但是其方式过于粗放,倾向于大拆大建和推倒重建的方法,对于公园内部景观的处理也是采用单向角度的理解或“一刀切”的理念,“片段化”和“拆旧建新”的模式忽视了原有景观基础的系统性和在地性,割裂了儿童公园与过去和城市环境的联系,造成资源浪费的同时使得儿童文化记忆断裂,这是得不偿失的。基于此,本文尝试在对儿童公园研究的基础上,思考儿童公园与城市设计的关系,以“城市修补”理念为切入点,从整体性的角度探讨对老旧儿童公园进行有效且实用的更新设计策略,试图通过此研究为以后的儿童公园改造设计提供一定的参考,同时希望对于城市儿童的健康成长有所帮助。论文在仔细梳理相关文献的基础上,讨论了儿童生理心理、行为特征、儿童游戏特点和类型,总结了儿童公园的空间要素、一般特征和我国儿童公园的发展历程,介绍了“城市修补”理论的内涵、理论基础,并对国内外儿童公园的优秀案例进行了分析。进而选取西安市儿童公园为调研对象,综合使用实地调研法、行为观察法等研究方法,从功能、空间、文化、生态四个角度分析和总结了儿童公园现存的问题。在此基础上,将“城市修补”理论引入到儿童公园的更新设计中,阐述了儿童公园修补设计方式、修补原则以及包括优化功能结构、重塑特色空间、提升生态效用和拓展多元文化四个方面的具体修补措施。最后将修补策略落实到西安市儿童公园的修补设计中,进行实证研究。论文通过上述四个部分的内容,构建起相对完整的儿童公园修补设计体系,小尺度干预和循序渐进的修补方式可以有效地解决儿童公园改造面临的经济性问题,整体性、安全性和趣味性的修补原则把作为主体的儿童与作为基底的景观系统纳入到统一的整体中,并通过功能、空间、生态、文化四个方面的内容深化和设计下沉,建构起较为合理的实施路径,能够使儿童公园的老旧现象有所改观。文中所列举的问题是大多数老旧儿童公园所共有的,所对应的修补设计策略也具有一定的普适性,期待本研究能够为今后儿童公园的更新设计提供一定的参考。