随着情绪智力的大众化,对情绪智力的研究从概念到结构再到测量,一直都是学术界争议的对象。因此本研究将介绍一个新的情绪智力量表EIQu,并与经典的情绪智力量表EIS对比,分析两者的信效度,并以大学生为被试探讨大学生的情绪智力状况。大学里日益增加的竞争,越来越少的工作机会,社会和经济不平等性,以及家庭异常,都使大学生更容易处于检验他们处理问题和冲突的情景中,因此大学生的心理复原力也成为研究的热点。本研究对情绪智力量表EIQu和复原力量表RS进行修订,探讨其在中国大学生背景下的信效度,并以大学生为被试对其情绪智力、心理复原力和自我和谐三个心理因素进行测查。结果发现:EIS具有良好的信效度;EIQu效度较好,但是信度不够;大学生的情绪智力存在着性别和成绩的差异;不同成绩大学生的心理复原力有着显著不同:大学生的自我和谐程度整体偏低;不同性别大学生的自我和谐存在显著差异;情绪智力和自我和谐两个心理变量与心理复原力之间存在着显著相关;情绪智力和自我和谐对心理复原力有一定程度的预测作用。根据本文研究结果并参考前人研究,本文对情绪智力测量的发展提出建议并对心理复原力的未来研究方向做出展望。