科普类绘本是当代绘本艺术走向多元化的开始。科学借助绘本的艺术形式,向大众传播科学知识,成为弘扬科学文化的精神活动。科普类绘本具有科学性、艺术性、传播性等特点,能够有效地激发阅读者的探究兴趣,体验探究过程。而作为特定表现题材的植物科普类绘本的研究相对缺乏,植物与动物、微生物共同组成美妙的生物界,植物随处可见,但是人们对其了解却很少,由此可见植物科普具有重要的理论意义和实践意义。本论文通过由外及里,逐层深入的研究方法,梳理出绘本、科普类绘本、植物科普类绘本这一层级关系。基于前期对绘本、科普类绘本的探索,对植物科普类绘本进行专题性研究,通过相关案例分析其表现内容及不同植物门类、不同时期的植物科普类绘本,总结归纳其发展现状、发展历程、绘画表现特点等。创作以中草药为主要表现对象,通过绘本这一表现形式,传播我国古老的中草药文化。将研究与创作实践相互结合,丰富植物科普类绘本的创作理论,在对当前研究及思考的基础上推陈出新,并试图融入一些笔者在绘画上的理解和想法。