本文是一篇翻译项目报告。翻译项目的原文为格特·比斯塔(Gert Biesta)编著的《在学校和社会中学习民主》(Learning Democracy in School and Society)中的第五章《知识经济时代的终身教育》(Lifelong learning in the knowledge economy)。原章节的主要内容包括不同时期不同国家对于终身学习的定义及变迁原因,教育、终身学习和民主公民权的关系,以及终身教育在将来的发展趋势。本报告的主要内容分五部分,第一部分为项目任务任务,介绍了项目的背景、目标、意义等。第二部分是原作背景介绍,包括作者简介、原文主要内容以及原文本分析等。第三部分是翻译理论与翻译难点,本翻译项目以赖斯的文本类型翻译理论作为指导,探讨了翻译过程中频频出现的专门术语及长难句的翻译。第四部分为翻译方法及案例分析。主要探讨了翻译过程中,在处理术语以及长难句时用到的主要翻译方法:注释法、增译法、拆译法和重组合译法等。第五部分总结了翻译过程中所得到的启发教训和仍待解决的问题。