本次翻译实践的材料选自加拿大临床心理学家史蒂芬·泰勒所著的《大传染病中的心理战》中的第三章和第十一章。该书属于心理学领域的科普文本,向读者科普疫情之下人们会产生的各种心理反应以及提供相关的应对方法。目前国内市场上的各类科普翻译（英汉）种类众多,但关于心理学领域的科普翻译甚少,翻译质量也参差不齐。因此本报告旨在探讨交际翻译理论对心理学科普翻译的指导效果,并总结出此类科普文本的翻译要点与翻译策略,进而提升心理学科普翻译的质量。本报告在交际翻译理论的视角下,从读者第一原则、等效原则、简洁原则和译者主体性原则四大翻译原则对文本中的词汇、词组和句子进行分析。翻译过程中涉及到了加注、直译、意译、结构调整、增译、重写等翻译方法。翻译过程中,笔者总结出心理学科普文本的翻译要点在于如何确保译文的准确性、可读性和生动性。针对以上翻译要点,笔者发现交际翻译理论对心理学科普文本的翻译具有较大的指导效果,即译者在交际翻译理论的指导下,可依据四大翻译原则——读者第一原则、等效原则、简洁原则和译者主体性原则去指导文本中具有不同语言特征的词、词组和句子的翻译。最后,笔者希望通过本次翻译实践报告,能够为如何提高心理学科普文本的翻译质量提供一点新思考。