综合材料绘画主要指区别于现代绘画中使用传统材料的绘画作品,它不仅是绘画形式上的创新与突破,更重要的是创作观念和审美观念的革新与进步。作为社会发展的产物,综合材料绘画蕴含着开放包容的时代精神和社会风貌,是对当今美术格局的重要补充。本文以综合材料绘画为核心,论述综合材料在初中美术课程中应用的可行性和重要性,并针对这一课题进行教学实践研究。通过教学实践发现问题并进行反思,提出解决措施和注意事项,为今后综合材料在初中美术课程中的应用提供参考建议。学校美术教学是实施美育的重要途径,除了要传授给学生必要的美术专业知识和技能,更重要的是以美育人,提高学生的审美素养和人文素养,增强学生对本民族文化的认同感和自信心。文章通过综合材料在初中美术课程中的应用研究,旨在丰富传统美术课堂教学的内容和手段,更新学生对美术学科的认识,通过发掘不同材料的物理特征和精神内涵,引发学生更深层次的思考,激发学生的想象力和创新力,将课程改革落实到实际教学当中,使教学理念和教学手段与时俱进,促使学生成为全面发展的、具有完善人格的社会主义接班人。