近年来有关高校大学生心理健康的研究表明目前我国大学生心理健康状况不容乐观。研究发现，社会支持与心理健康有密切关系，社会支持对心理健康有增益作用。深入研究当代大学生社会支持特点，充分发挥社会支持系统作用，对预防、发现和解决大学生可能出现的各种心理问题，提高心理健康水平具有重要意义。孤独现象在大学生中很普遍，已构成大学生心理问题的一个重要方面，社会支持对它有何影响以往对此研究很少。深入探讨两者关系，不但可以丰富社会支持理论研究，同时能为孤独感干预提供借鉴和启示。　　 鉴于以往对大学生社会支持研究缺乏系统有效工具，本研究在文献分析和访谈的基础上，编制一套适合我国当代大学生的社会支持测量工具，深入探讨了大学生社会支持特点及社会支持与孤独感关系。本研究主要包括三个部分：大学生社会支持量表的编制，大学生社会支持特点分析及大学生社会支持孤独感的关系研究。主要得出以下结论：　　 1．通过因素分析发现大学生社会支持包括工具性支持、信息性支持、情感性支持和支持满意度四个维度，且自编的大学生社会支持量表具有良好的信度和效度。　　 2．大学生社会支持性别差异显著。女生社会支持水平显著高于男生，女生工具性、信息性、情感性支持水平显著高于男生。　　 3．大学生社会支持年级差异显著。三年级学生社会支持水平及工具性、信息性、情感性支持显著好于一二年级，一三年级学生社会支持满意度显著好于二年级。　　 4．大学生社会支持城乡差异显著。城镇生源学生工具性支持和社会支持总体水平显著高于农村生源，大城市生源学生的信息性、情感性支持显著好于农村。　　 5．恋爱大学生社会支持总体水平和情感性支持显著高于未恋爱大学生。　　 6．家人是大学生物质支持主要来源；同学是大学生信息支持主要来源，文科学生信息性支持来源比理科学生更为多样；好友或恋人是大学生情感支持主要来源，未恋爱大学生选择家人和网友作为情感支持来源的比例显著高于恋爱大学生，一二年级学生选择同学作为情感性支持来源比例显著高于三年级。　　 7．大学生社会支持与孤独感呈显著负相关。社会支持不同维度对孤独感及其主要因子有不同预测作用。情感支持和支持满意度能显著预测亲情和社交孤独，情感支持和信息支持能显著预测爱情和总体孤独感。