高等教育的大众化是我们国家社会主义现代化建设的需要,也是教育事业今后发展的主要趋势。随着民办高等学校不断地发展壮大,摸索出一种更科学、更合理、更有效的学生管理模式已经成为民办高等学校发展的重要条件,分析和解决我国民办高等学校学生管理问题,加强和改进民办高等学校学生管理工作则具有重要意义。民办高校学生管理工作是民办高校工作的重要内容之一,是维护学校正常秩序的基础性工作和学生健康成长的根本保证。民办高校的历史不长,在各方面虽然也积累了一些经验,但是针对民办高校人才培养目标以及学生的特点,一味的进行教学研究远远不够,多数民办高校的学生管理工作非常不规范,还处在探索阶段。本文首先陈述民办高校的兴起、社会地位及发展趋势,并概括了民办高等学校学生管理的内容以及当前我国民办高校学生管理的模式。通过对封闭式、以辅导员为主体的、强制性的学生管理模式的阐述,提出了当前民办高校学生管理中存在的问题并从社会环境、学校环境、家庭环境、学生自身四个方面分别进行了深刻剖析。从管理效果来看,民办高校严格的管理体制一定程度上规范了学生们的学习和生活习惯,但对于创新型人才培养也带来很多不利影响。本文第四章对如何加强民办高等学校学生管理提出了创新学生管理理念,加强学生管理队伍建设,构建全员育人的学生管理格局,建立健全以优化学生心理素质为目标的心理健康教育机制等方法。